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本书为上海华旭双语学校（原上海华东师范大学附属双语学校）创校校长龚德辉四十年从教办学，历经不同教育体制的历程回顾与经验总结。龚校长作为上海进才、平和上海一流学校的缔造者及上海华旭双语学校的掌舵人，将自己四十多年好校长、管理者、思想者、引领者、创新者、理想主义者、终生学习者、未来教育缔人的经验感悟与心得体会提炼汇总，并以

本书选用六个大规模学业成就测试项目制定的8-9年级表现标准作为研究对象，其中包含了国际级项目PISA与TIMSS，国家级项目NAEP与NAPLAN，省级项目TSA与CAPFJHSS。首先从理论视角对这六个研究对象进行比较研究，随后基于项目组开发的SZ市L区数学素养测试项目(简称L区测评项目)的实测数据，在实践中研究如何

《精讲》是郭郭老师全新打造的“经典名著一站式阅读”系列的第一本。这套丛书是郭郭老师多年语文一线教学经验的积累，也是他精品语文课程在阅读专项方面的延伸。除解读鲁迅的《朝花夕拾》外，这套书的内容还包含他对中国四大名著、老舍《骆驼祥子》，以及《鲁滨逊漂流记》《小木偶奇遇记》等中外经典的独特解读。他的解读注重文本，并与语文课程

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当前中小学教师专业成长得到各级政府和学校的高度重视，教师成长的外部支持环境逐步优化，但本书作者认为，教师成长更为关键的是自我生命力量的激活，内在精神朝向与认知模式的转换。作为教育专业报的记者、编辑，本书作者长期关注中小学教师专业成长问题，采访报道了大量优秀教师的专业成长经验。作者精选16位优秀教师作为研究案例，解读了每

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