本书以追寻教育的快乐为主题，梳理总结小学英语教学经验，探索了激发学生学习兴趣、提升学生思维品质、捕捉动态生成的课程资源、英语多维互动教学和更具挑战性的CLIL课堂等教学实践，折射出一位教师成长之路上更多的体验和风景。

《电脑制作》为创客教育系列丛书小学第一册，内容包括“数字创作”“创意编程”两部分，围绕创新思维的培养目标，设计了“我爱我家”“好玩的小猫”项目范例，通过自主、探究、合作学习，引领同学们掌握电脑绘画、电子板报、3D设计及图形化编程等基础知识，并能灵活运用这些知识和技能创作数字作品，增强创新意识，发展创新思维，提高创新能力

本书根据学生的年龄特点，有针对性地设计了从“写一句话”到“写一段话”，再到“写日记（人、事、景、物等分类作文）”的阶梯训练，学生通过本书的训练，能够有效提高日记写作水平。

此选题为《数学在哪里》的姊妹篇，它同步小学数学课标，将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变\"教材”为\"学材”的转变，从学习方式实现了\"做数学”为\"读数学”的转变。选题的作者团队是国内优秀的小学数学教师，他们将优秀的小学数学公开课施教过程转化成读物，供孩子阅读使用，让更

这是一本少儿英语书。故事内容为迪士尼动画片《海底总动员》的英文故事。故事讲述了一只胆小的小丑鱼，当他**的儿子被潜水员捉走后，他毅然踏上了寻找儿子的征途，经历了种种意想不到的困难和奇遇。书中包含Notes、单词表、中文译文，并附有线上音频，帮助孩子实现无障碍英语阅读。

这是一本教育类图书,读者对象是小学低年级学生。读本依据中省相关文件精神,以建立“一带一路”教育课程体系,积极推进“一带一路”教育进学校入课堂,同时将国际理解教育、丝路文化遗产保护纳入中小学教育课程体系,加强青少年对不同国家文化的理解为目的而组织编写。本书共分为四个章节,主要内容为:讲述丝绸与古代丝绸之路相关故事;介绍行

本书分八个单元，内容包括：位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等。

本书内容紧扣新统编版语文教材，练习设计包括单元练习、期中测试卷和期末测试卷，帮助学生系统地梳理、巩固所学知识，完善知识脉络，提升综合技能。每单元包括“基础人人过关”“重点牢牢抓住”“拓展开开眼界”“单元综合测试卷”四个板块，不但兼顾基础，而且通过举一反三、形式多样的练习来提高学生的综合能力，强调知识的活学活用。本书适合

《表达型语文：教你策划言语活动》立足于儿童的阅读、思考、表达合三为一的言语表达力，将“读进去，想开去，写出来”为教学指导思想，实现一种教学范式：将教材转化为学材，将学材转化为学生的言语能力，将言语能力转化为言语成果。从学习主体——儿童出发，转变课程观、教材教学观、儿童评价观，依文体不同形成多种课型，教会教师策划言语活动

这是一本与教材配套的学生识字卡片书,收录了小学语文三年级上册要求会认、会写的所有生字,根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,既可供学生学习巩固生字使用,也可以作为教师教学活动的辅导教具。本书以红、蓝两种不同的颜色标示出来,其中红色为要求会写的字,蓝色为要求会认的字。卡片左边为生字和生字注音,右边为生字的笔画数、部首、