本书从我国的传媒环境和传媒政策出发，梳理政府新闻发布与舆论引导工作的历史，并结合全媒体时代突发事件的特点，分析政府新闻发布与舆论引导工作面临的问题和挑战；重在论述突发事件中舆论引导的原则与方法，并提供了大量突发事件舆论引导以及新闻发言人的公共表达典型案例；探索如何在全媒体环境中实现科学、有效的突发事件舆论引导，并在不断

媒体深度融合呼唤着国际新闻传播理念的创新。中国国际新闻传播教育正在寻访理论突破的新方向与教学实践的新定位，本书希望在信息传播技术革命的浪潮中，在百年未有之大变局的时代演进中，找到国际新闻传播教育与实践的全新思路。

本书将编纂者搜集、整理的现存民国书籍进行归类影印，内容丰富，史料翔实，意在展示中国传媒大学以广播立身的历史底色，并为后人研究民国时期的广播事业提供宝贵的参考资料，填补民国时期广播无线电台大事记研究的空白，增加对广播筹备、播送方式、播送内容等的介绍，对国内相关研究具有重要的参考价值。

文艺作品演播是播音主持艺术专业的必修课。作者凭借其多年的各种文艺作品演播实践，结合一些艺术家的创作体会，经过深入探究，写出了这本体系完善、内容丰实、讲解精当、分析细致的教材。 本书较为详尽地介绍了各种文艺作品的写作特点和演播特点，既有理论阐释，也有实践分析；既可以作为播音主持专业的教材，也适合表演专业相关训练使用。

当今大多数高校开设的心理健康教育课程还存在一些不足，虽然教材种类繁多，但大多数教材内容繁杂，致使在教学过程中教师取舍相当困难、学生反映不佳。本着贴近大学生实际，贴近、方便、服务教学，强化实践应用和案例教学的目的，编写组严格按照教育部下发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》文件精神，组织编写了本书，本书以“

全书包含七个部分，第一部分为概览，重点从中央专项彩票公益金支持中小学生校外研学实践的背景；研究方法、数据、总体结构；有关概念界定；研究的挑战与局限性等方面进行分析和阐释。第二部分为党和国家对中小学生校外研学实践教育的关注与重视，厘清了十五至十四五期间党和国家对中小学生校外研学实践教育的政策支持、财政投入情况。第三部分总

本书是一部以启蒙教育为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例。各案例皆精心设计，以国情、省情、市情为基础，涵盖科学、技术、工程、艺术、劳动等多个领域，根据学生的认

本书系中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式，强化主题活动实践

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责任与担当重点指向落实立德树人根本任务，深入挖掘各类研学资源中责任与担当元素，旨在引导广大中小学生在研学实践活动中养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，形成主动服务他人、服务社会的情怀，理解并践行社会公德，提高社会服务能力，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全