本书针对初次担任中职班主任工作的新手教师通常会遇到的问题和困境，设置了八个章节的内容。前三章以时间维度展开，主要解决岗前准备期和上岗初期遇到的问题，力求帮助新手班主任以充分的准备和积极的姿态上岗，实现完美亮相、成功开局；后五章围绕班主任的基本职责和班级管理的基本内容展开，分别阐述了班级文化建设、班级活动组织、人际沟通与

本书基于职业教育类型定位和中职班主任专业成长规律，适于班主任专业修炼阶段提高学习使用。基于中职学生的学情，以问题为导向，技巧性地解决班级日常管理的重点和难点，为中职班主任的建班育人提供切实依据，适合班主任提升专业能力使用。本书针对担任中职班主任，遇到的协同育人工作，设置了六个章节的内容。包含班主任协同育人的基本理论、班

《班级突发事件处理智慧》是为中职班主任准备的处理班级突发事件的一本应急手册。包含了班级突发事件的特点、分类，班级突发事件的成因、处理原则、应对策略。按照冲突类突发事件、情绪表现类突发事件、安全类突发事件和卫生类突发事件四个类别，从中职学校中，选取了大量典型案例，归纳出每类突发事件发生的原因、处理的原则、处置的步骤，部分

本书从中等职业学校班主任五大工作职责入手，分为共五章，主要涵盖中职班级日常管理的重要性、班级日常管理重点工作、中职班级管理主体、管理技巧、管理体系评价与反馈等内容，重点解答中职班级日常管理中出现的为什么要抓好日常管理、日常管理管什么、由谁来管、怎么管、管的如何等问题。本书采用案例形式，分析了中职班级管理中的重点工作和对

本书为学生活动组织用书，适用于各级各类学生活动的组织、策划与实施，服务于学生德智体美劳全面发展。本书的编写全面贯彻党的教育方针，坚持立足中职学校学情，遵循教育规律，匹配于思政课程的育人目标和实施过程。本书共七章内容，第一章为概述，介绍班级活动的内涵和组织形式；第二至五章以四季和节日更迭为主要内容，将中国传统文化作为通识

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《埃塞俄比亚职业教育研究》为现代职业教育发展国别研究丛书之一。全书共九章：第一章通过对埃塞俄比亚的国情概况、教育体制进行简要评介，在为后续内容做铺垫的同时，也为读者了解埃塞俄比亚国情提供一个快速通道；第二至七章重点研究埃塞俄比亚职业教育体制的形成与发展、产教融合、政策规划、管理体制、师资与课程等，系统分析当前埃塞俄比亚

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"专业认证是全球通行的教育质量外部保障制度，在我国普通高校本科专业中已全面开展并取得良好的实践效果。随着职业教育进入高质量发展的新阶段，在高职教育领域开展具有中国本土特色的专业认证势在必行。本书是江苏省高等教育学会以推动江苏省高职教育创新发展为使命担当，秉承“重在建设、不惟认证”工作思路，牵头组织全省力量探索建立省域高