北京石油化工学院坚持“习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践在哪里，北石化的‘大思政课’就在哪里；新时代首都高质量发展的故事在哪里，北石化的‘大思政课’就在哪里”理念，理论联系实际，通过机制创新、模式创新和路径创新，探索形成了符合学生认知特点的“三融四有五联”“大思政课”教育教学改革成果。本书就是北京石油化工学院“

本书以天津市呼出气体检测产业为视角，通过对检测产业结构及布局导向、企业研发及布局导向、技术创新及布局导向、协同创新热点方向、专利运用热点方向等内容的分析，明确检验检测产业发展方向；同时梳理天津市呼出气体检测产业现状、产业特点和知识产权发展现状，从产业结构优化、招商引智、人才培养及引进、研发方向指引、专利布局及专利运营等

这是一本自媒体人必须掌握的AI创作效率手册，首次提出“AI搭档五维模型”（创作搭档、文案助手、多模态内容优化大师、品牌助理、数据分析师），让DeepSeek成为你的爆款助推器。本书以“人机共生”为核心，系统拆解DeepSeek在自媒体领域的全链路应用：从爆款文案生成、短视频脚本生产，到舆情预警、粉丝画像分析，最终实现个

本书通过大量临床案例和社会观察，揭示了高学历父母在养育子女过程中常见的误区：过度干涉、言行矛盾、溺爱无度，并深入剖析了高学历父母如何因完美主义与虚荣心陷入教养误区。作者特别批判了“早期教育狂热”，提出“脑育三阶段”理论——0—5岁应通过野外探索培育“身体之脑”，6—14岁应发展知识型“聪明之脑”，10—18岁应塑造共情

这是一本全面解析青少年成长过程中面临的心理挑战与困扰的实用指导手册。书中详细探讨了青少年在社会变迁中的心理健康问题、自我发展特点、情绪困扰及应对策略、青春期的困惑和烦恼、人际关系处理、生命意义认知、生涯规划以及休闲生活等多方面的内容，提供了科学有效的辅导方法和解决方案，旨在帮助教育工作者、家长和社会专业人士为青少年的成

具身学习理论强调身体在学习过程中发挥的重要作用，在此理论下，本书提出“逐光教育”之理念，鼓励学生体验身心充分展开的学习过程，并从课堂建构、学科建设、社团创设、节日创新、研学开展、跨学科课程推进、校园空间打造七个方面介绍了学校整体课程实施路径，探索课程育人新路径，可为学校整体课程规划提供有益参考。

城市更新与乡村振兴双融互促、同频共振，构成现阶段中国城乡高质量发展的核心议题。伴随着知识与技术逐步成为时代变革的核心驱动力，文化的力量被愈发看到：文化赋能城市更新与乡村振兴，其重要使命不仅在于弥合历史进程中生态环境和社会空间的矛盾与冲突，同时也需要审慎思考遗产保护和产业发展对于形塑地区价值的核心旨趣，以及如何共同促进地

本书在儿童视角下，对幼儿园户外艺术创想活动的理念、目标、资源、设计、环境、评价这六个维度进行了深入阐述。好动、好奇、好玩、喜爱接触大自然是幼儿的特点，对此，本书提出要让幼儿在户外环境中感知艺术，明确了艺术创想活动的大空间、多材料、多形式、多方法、多表现等特征，并在每章后附有多个活动创意，有助于幼儿园通过开展形式多样和内

本书基于对学生科创素养的培育，借助项目式学习理论，创新性地构建“I-DO学习模式”，从学习目标设定、学习者需求分析、课程思路设计、学习方式变革及过程性评价体系五个维度，系统阐释其具体内涵。书中还附有29个项目式学习课程案例，能够有效指导一线学校建设科创教育体系，丰富科创教学内容与形式。

本书以提升教师综合育人能力为核心展开，在“全人教育”的理念下，从师风师德建设、教育专著阅读、教研、课堂教学、跨学科学习等视角，详细阐述了教师应如何在实践中践行教育理念，实现专业成长，做精神富足的教师。书中每章附有观点透视、实践偶得、现场纪实、人物镜像四个部分，从理论到实践，为教师提升育人能力提供有力抓手。