当孩子大哭大闹时，责骂他或者顺着他，都会让他更来劲。眼泪汪汪的小家伙，正是想通过哭闹来引起你的注意，一旦他发现哭闹对你起作用，他就一定会下去。 在早教专家看来，每一次孩子哭闹，都是父母教育孩子的最好机会。只要你稍微改变回应孩子哭闹的方式，就不仅能制止哭闹，还能培养出一个更负责任、更懂事的孩子。 本书提出了三
孩子告诉您： 家长的判断不一定是对的，让孩子把理由说清 不要让孩子做他们极不情愿做的事 无休止的挑剔，对改变孩子的坏习惯无济于事 气急败坏伤害孩子的言语，会永远刻在他稚嫩的心中 侮辱性的惩罚，给孩子自尊心（健全人格）带来的打击伴随一生 把自己的怒火发泄到孩子身上，难以原谅 无数次口头警告，不及一次白纸黑字 你应该为我设
《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉，并提出对策。课程是教育活动的基础，属于教育改革与发展的基础工程，其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程，只有有了扎实执行课程的教学活动，课程对
教养2—6岁的孩子，总让父母觉得他的每个动作、所有行为都很可爱，但也很可恶；希望他独立，却又害怕他受伤！对于他的坏习惯，父母总是一边发怒，一边矛盾着，如果严厉责备或处罚他，会不会让他留下阴影？何时该宠爱，何时该严格规范，真难以下定决心。跟随本书的引导与步骤，帮孩子培养好习惯，不烦躁、不吼骂，轻松搞定小小叛逆者！
编者哲纪编辑出版《浙江传统家规读本》一书，旨在将传统家训家规和现代理念结合起来，通过对浙江传统**家训家规原典的解读，发掘家训家规中经久不衰的闪光点，引导党员干部带头树立良好家风，自觉践行社会主义核心价值观，以良好党风带动政风民风，营造风清气正的社会环境，以干在实处，走在前列的实际行动推进浙江的新发展。
现代家庭教育中父爱缺失的现象比较普遍，这对孩子的健康成长非常不利。本书作者既是著名文史学者，也是一位超级奶爸，在陪伴孩子3-8岁的成长过程中，他充分运用教育理论，科学规划，爱心耐心浇灌，使孩子成长为一位身心康健、知识渊博、阅读写作能力非常棒的小名士。本书即是这些年他与孩子共同成长的亲子手记，共分为惊喜、阅读、情商、陪伴
“蒙氏教育”中，对于如何培养孩子的情商，如何让孩子更加自信、如何让孩子融入到集体当中、如何让孩子能够独立自主的生活和学习有着详细的讲解和分析。而这套“蒙氏教育”也越来越多地获得老师和家长的认可，逐步深入人心。但是，很多家长和老师都是从“蒙氏教育”中摘取一部分来进行学习和对孩子的教育，很少有系统地阅读“蒙氏教育”在孩子成
《培根润心：教子用好辩证法》是张新宇同志的一部新的力作，是他对家庭教育长期坚持理论研究和实践探索新的总结成果。书的主要内容是讲家庭教育、学校教育、社会教育。虽各有侧重，但使命相同，辩证统一。全书分四篇，分别为：领袖导论篇、名人受教篇、培根润心篇、辩证施教篇。既写了世界著名领导人受教育成长的故事，又结合自身的育子经验，写
《区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究》系2013年度长宁区教育科研项目“区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究”的研究成果。由上海市长宁区业余大学总课题组及7个子课题组共同完成。本书内容共三篇：第一篇《总报告》，是总课题组从学校职能角度出发，探讨了区域成人高校如何通过各项教育功能的改革与完善，来服务于长宁区学习
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