本教材共十六章，以有机化学物类别为主线，将涉及各类有机化合物的结构、命名、性质和反应的基本概念基础知识和基本理论合理分布在前十二章。后四章以生物大分子为主体，体现了有机化学基本理论、研究方法与生命科学的交叉，强化了有机分子的生物学功能，并介绍了波谱学基础。为便于学生对相关知识的理解、强化和拓展，在教材中适当位置插入临床

本书为“十四五”等职业教育专科院校合作“双元”规划教材之一。全书内容涵盖有机化学理论知识(基本概念、结构、反应及基本原理等)和实训指导。以有机化学的基本概念、基本原理和基本理论为中心，同时考虑到医学检验技术、医学影像技术、药学、药品生产技术等专业后续课程所需的化学知识点，注重反映学科领域的新进展，注重理论联系实际，注重

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《有机化学》(徐翠莲黄乾明主编，第四版)的配套教材。全书由三部分组成：第一部分是以章节为单元的内容，包括学习要求、内容概要、例题解析、思考题、思考题参考答案、自测题、自测题参考答案、习题参考答案及考核内容、挑战题、挑战题参考答案。第二部分是本科生期末考试真题和参考答案。第三

本书内容主要涵盖以下几个方面：第一，高职院校化学教学现状、反思及措施；第二，高职院校化学主要教学模式的构建问题；第三，新课标背景下高职院校化学教学模式的构建问题；第四，高职化学教学的创新性模式和发展问题，可为一线化学教师提供教学指导。

本书分为三个部分。第一部分为“高等学校化学类专业人才培养战略研究报告”，对国内外化学类专业本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理国内外化学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状，并进行对比分析。第二部分为“高等学校化学类专业核心课程体系”，全面介绍化学“101计划”重点建设的12门核心课程的知识

《大学化学学习指导》是军队院校学员大学化学学习的重要参考书，主要由习题汇编、实验指导和军事案例三大部分组成。以大学化学教学大纲为依据，编写了习题汇编，分为四部分，第一部分为教学基本要求，第二部分为主要内容提要，第三部分为教材课后习题及解答，第四部分为自我检测题，分别与张炜教授主编的《大学化学》教材相应章节一一对应，其中

本书的内容是经长期教学实践和教学改革积累形成的研究成果，2019年入选浙江省普通高校十三五新形态教材，在浙江大学出版社出版。2023年1月被列为浙江省十四五重点教材。本次修订，以优化内容、加强基础、削枝强干、突出重点为原则，贯彻平衡、结构、性质、应用的思想，力求体现课程的系统性与应用性，每章增加了应用实例。立足基础理论

"本书教材在内容和结构安排上，从化学实验安全教育入手，由化学实验基本操作、物理量及化学常数测定、物质的制备及分离和提纯、物质性质、定量分析、综合实验及设计实验、附录等部分组成，包括化学实验安全、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验及仪器分析实验等多个模块，避免了学科间的重复和脱节，有助于在较短的时间内

本书主要内容有基础化学实验基本知识、基础化学试验基本操作方法、基础化学基本仪器简介、基本操作类实验、验证类实验、综合类实验等。

本书共分三部分：第一部分是化学实验基础知识；第二部分是基本实验，内容紧密配合大学化学课程的教学内容；第三部分是综合性实验，培养学生的综合素质和创新精神。