本书共分为24章，主要内容包括：大学体育概述、田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、太极拳、跆拳道、健身健美、健身操、体育舞蹈、瑜伽、游泳、帆船、皮划艇、浆板、定向越野、户外拓展、体育游戏、运动安全、体质健康测试等。本书突出了教材的时代性、实用性和可读性。

本书围绕大学体育与健康教育展开讲述，循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和具体训练方法。本书分为10章，分别讲述了：大学体育概论、体育锻炼与健康、田径运动、球类运动、体操运动、武术运动、休闲运动、极限运动、奥林匹克运动会与体育锻炼的卫生保健等内容。本书内容翔实、案例丰富，篇幅适中，结构合理，可读性强。本书配有相应的数

随着社会的进步和学生的兴趣以及对教材的需求，本书以育人为根本目标，用情境模块的编写思路统领全书，注重引导培养良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼方法，对提高学生的个人身体素质，进而增强体质，具有十分重要的意义。在本书编写指导思想上着重强调了内容的实用性，尤其是以立体化、全方位教材建设理念，加强了教学素材库视频资料建设

本书以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指导，以“育人为本”为教育根本、以“健康第一”为指导思想、以“终身体育”为终极目标，统筹学生需求、教师需求和学校需求，立足全人群和全生命周期两个着力点，从供给侧和需求侧两端发力，在传统体育教材基础上融入总结性思维导图和视频教学二维码

本教材针对高等教育本专科学生，旨在给大学体育教学提供一本实用可操作性强的教材。本书按教学需要组织编写，内容分为三部分，第一部分为体育理论基础，包括体育概述、健康体适能、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、体育文化等内容；第二部分为运动技能，分别介绍了田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳等运动；第三部分为体

《新时代大学体育与健康》坚持“健康第一、终身体育”的指导思想，以科学的发展观为依据，以注重培养学生的体育与健康知识、实践能力与体育习惯为主线，力求做到既符合现行体育教育发展的特点与要求，又充分考虑当代学生的爱好、兴趣与需求，并贯彻“因材施教”教学的原则，以满足新形势下学生体育需求与自我实现。在结构与内容上予以突破，将知

《大学生体育与健康信息化教程》为高职院校公共基础必修课体育与健康的配套教材，编写团队依据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神确定编写思路，主要内容包括体育与健康的基础知识、卫生与保健常识、职业与体育等基础理论知识，以及球类运动、田径运动、水上运动、体操与舞蹈、武术与

本教材是等学校公共体育课教材，主要内容包含体育的基本理论与实践。相比原来的公体课教材，本教材增加了课程思政和内容，更新了体育的概念、特点和价值、科学锻炼方法、锻炼计划制订、体育基本卫生常识、运动损伤预防及基本应对措施等内容，专门增加了当前大学生生要面临的体重管理问题及其运动处方等内容。体育实践部分针对当代大学生身心发育

本书共分十三章，分别为体育与健康概论、体育锻炼与运动处方、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、冰雪运动、健身塑形、户外拓展运动等内容。本书既可作为高等职业教育公共基础课的教材，也可作为广“大体育爱好者的参考用书。本书主编洪炳辉，毕业于江西师范大学民族传统体育专业，现任武夷

本书是一本学术专著，高校体育是高等教育的重要组成部分，是全面推行素质教育的重要环节。本书以《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准》为依据，着力突出学生的主体地位和健康的主题，以开展素质教育、培养大学生的体育意识和体育能力为主线，融合了相关学科的理论知识，突出了知识介绍和运动指导的统一。本书集实用性和趣味性于一体，将