1、全套书共18个分册，共分6个主题——观察力、专注力、记忆力、逻辑思维、空间思维、数的思维，3个难度级别——基础级、提高级、挑战级，由易到难，循序渐进提高数学思维能力。2、数感训练，提高孩子的数学素养，通过丰富多彩的生活情境，唤醒孩子已有的生活经验。3、跟着绘本去旅行，旅途中边走边学数学知识。涵盖国内12个热门旅游城
本书分为上下两篇，其中上篇为中国学前教育筒史，下篇为外国学前教育简史。全书按照时间顺序分别对中国学前教育的发展历史、教育家思想和外国学前教育的发展历史、教育家思想进行论述，能使学生全面了解中外学前教育的发展情况。具体内容包括：原始社会的幼儿教育；奴隶社会的学前教育；封建社会的学前教育；陶行知的学前教育思想；张雪门的学前
本书根据学前教育专业人才培养目标、岗位需求、教师教学特点和学生学习需要等，把幼儿园环境创设的新理念、新标准引入到教材内容上来，以中华优秀传统文化传承为主线贯穿教材始终，以模块化设计及“任务”驱动为主要教学组织形式，并配套实现在线阅读、视频浏览、扫码答题等，使教材可看、可听、可操作，以满足“互联网+职业教育”环境下的新型
本书共分为七章。第一章是师幼互动概述，包括师幼互动的内涵、师幼互动的目的和意义、影响师幼互动的因素以及师幼互动的原则等内容。第二章是高质量师幼互动下的幼儿学习特征，从学习内容的理解与掌握上的特征、学习动机上的特征两方面进行阐述。第三章是师幼互动质量提升的关键，包括倾听艺术、说话艺术、肢体语言。第四章是师幼互动质量提升的
本书以蔬菜为主题,以精美场景式插画展示了10种各具特色的蔬菜,包括大白菜、西红柿、胡萝卜、洋葱、黄瓜、南瓜、甜椒、红薯、莲藕、花椰菜等,所学内容隐含在大场景插画中,如蔬菜的植株形态、成熟过程、花的形态和色彩等。插画中还加入了小动物等趣味元素,更显童趣和可爱,激发儿童兴趣。每个场景均配有简洁导语,让孩子能了解关于蔬菜的更
本书从教师实际工作需求出发，设计了四个章节的内容，包括幼儿园生活活动概述、组织与指导策略、生活活动案例及答疑解惑。“第一章幼儿园生活活动概述”围绕幼儿园生活活动的内涵、特点、价值、基本原则及应注意的问题进行了具体阐述；“第二章幼儿园生活活动的组织与指导策略”主要包括生活活动习惯养成与能力培养、生活活动内容组织与指导策略
本书选取小朋友一天八个有代表性的生活活动为线索,介绍这些生活活动所对应的人体器官、组织、细胞的各种生理知识,包括呼吸系统、消化系统、免疫系统、血液系统、牙齿、眼睛、脊柱、皮肤等生理知识。让孩子在潜移默化中了解身体、爱护身体。让孩子在快乐的阅读中学到科学知识,培育好奇心,激发探索欲望,为孩子开启触摸科学的第一道大门。
《音乐艺术与学前儿童音乐教育研究》的内容分为三大部分。首部分阐述音乐艺术的基础理论知识，能够使读者基本认识和了解音乐艺术。第二部分介绍音乐教育与学前儿童音乐教育，先讲解音乐教育相关知识，再转入介绍学前儿童音乐教育理论，使读者深入理解学前儿童音乐教育的相对特殊性。第三部分详细叙述学前儿童音乐教育各种活动，能够使读者掌握各
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