"本书是大学通识教育教材，根据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写。本书的主要内容包括：大学生心理健康导论、大学生环境适应、大学生学习心理、大学生网络使用、大学生人际交往、大学生恋爱及性心理、大学生情绪情商、大学生自我意识、大学生人格发

\"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书针对大学生职业发展与就业的相关特点选取和组织教学内容，突出应用性和实践性。全书共分为七个项目，内容包括探索职业自我、探索职业世界、进行职业决策、做好就业准备、提升面试技巧、保障就业权益、实现职业理想。本书采用案例导入、拓展链接、课堂活动等多种形式，循序渐进，寓教于乐，

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是省级在线精品课程“大学生职业生涯规划与就业指导”的配套教材。本书贯彻落实党的二十大报告关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的相关要求，落实立德树人根本任务，突出职业性、实践性的特征。全书从学生的视角出发，结合企业的真实生产过程设计教学任务，共分为“树立职业理想”

"本书为高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材，学前教育专业的核心课程教材。本书结合学前教育教学特色，无缝对接幼儿园教师岗位实际需求，以实用技术为主，包含认识教育技术、分析幼儿园信息化教学管理环境、幼儿教育活动资源获取与加工、幼儿教育活动多媒体课件设计与制作、幼儿教育活动微课设计与制作、幼儿教育活动思维导图应用、

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。本书以大学生心理发展特点和身心发展规律为主线，立足高职院校心理教学实际，内容涵盖大学生心理健康教育的十个主题，分为十章：心理健康维护、心理困扰疏解、健全人格塑造、学习心理调适、情绪调节管理、压力化解疏导、人际交往探究、恋爱心理成长、生命教育关怀和积极

2021年是新工科建设全面推进的关键一年，新工科建设从“轰轰烈烈”的理念倡导和顶层设计走向“扎扎实实”的推进落实和质量提升阶段。2021年全国教育工作会议上提出“瞄准科技前沿和关键领域，推进学科交叉融合，引导高校高起点布局支撑国家原始创新能力和可持续发展能力的基础学科专业。扎实推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，加

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《311教育学考点演练》是根据311教育学大纲的每一章每一节进行编写，通过对全国统考及各个院校考试特点、范围的精准分析，结合最新的考研真题、参考教材，对庞杂的学科知识进行系统梳理，形成清晰的脉络体系，包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法五部分的试题册及解析册。以教育学、心理学、统计学等理论为

"本教材落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，依据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》编写。本教材包含劳动概述、劳动教育本质、我国劳动教育政策与实践、劳动教育思想、国外劳动教育经验、劳动课程、劳动教育方法、劳动教育实践、劳动教育教师、学校劳动教育

本书是中等职业学校公共基础课程国家规划教材《信息技术基础模块(上册)(修订版)》配套用书，依据教育部《中等职业学校信息技术课程标准》编写。全书共分3个单元，包括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑。每个单元和主教材一致，下设各个小节，通过思维导图进行内容梳理，以任务驱动形式编排技能实践，例题典型，习题丰富。