在“互联网+”时代,全人类已进入发展的快车道,唯有创新方能立足。在就业形势严俊的常态化下,具有创新思维、具有创新意识的人越来越受到青睐,具有创新能力的人会获得更多的机会。在专业教育改革阵痛后时代,更需要培养学生的创新创业意识、创新创业精神与创新创业能力,编写一本较为适合职业院校学生使用的《创新创业基础》教材显得尤为迫切

《外语类大学生职业决策力研究与课程设计（英文版）》在认知信息加工模型的基础上，针对外语类大学生职业决策迷茫或犹豫不决等问题，**性地将组织发展学理论运用于外语类大学生职业决策力干预研究中并取得显著成效，最终形成一套“以职业探索为主，组织发展干预为辅”的完整课程设计，从而帮助学生提升职业决策力，为从事外语类大学生职业教育

本书以高等教育质量标准为研究对象，通过文献梳理、比较研究、理论分析以及专家咨询等方法，试图厘清高等教育质量及其标准的本质和内涵，分析国际高等教育质量标准的类型，进而得出未来国际高等教育质量标准发展的趋势特征标准的制定主体从单一到多元，标准的价值取向从合格到增值，标准的制定方法从量化到质化，标准的功能从鉴定到促进发展。后

本书涵盖了大学生社团概述、大学生社团发展历史沿革、大学生社团的组织与管理、科技社团创新人才培养研究、科技创新孵化器社团建设、大学生科技社团活动设计、科技创新活动实践等内容，并突出介绍了如何实施“挑战杯”全国大学生科技竞赛、国家级创新创业训练、浙江省科技创新活动等实践活动及实例。

《思想道德修养与法律基础实践教程》的章节设计与思政课教材《思想道德修养与法律基础》（2018年版）中的章节一一对应，分为七部分，包括绪论和六个章节，每章为一个专题，内容包括实践教学导入、实践教学目标、理论教学要点、实践项目与方案、实践活动推荐选题等五个模块，通过具体的章节设计、详细的案例分析对课程的重难点进行处理，并针

本书共9个专题，内容包括：安全教育，根植于心；多彩生活，校园健行；人身安全，重于泰山；亲疏有别，财物有主；心理疏导，快乐人生；性得始终，安全保障等。

不管是社会实践活动，还是志愿者服务活动、创新创业活动，都是大学生实践教育活动，都是对大学生进行教育、管理、服务的重要载体，都是实践育人、服务育人的重要平台。新时代大学生的思想状况发生了一些变化，更趋向多元化，社会实践教育活动的形式、组织、机制也发生变化，如何更好地面对新的挑战、适应新时代要求，如何更好地做到青年学生在哪

本书共八章，内容包括：初识创新与创业、创新与创新素养培养、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划和新创企业管理等。

本书是结合大数据技术时代对就业创业的推动与影响，在多年实践的基础之上编写的。内容紧紧围绕大学生职业发展诉求以及就业创业的基本需求，立足当前大学生就业创业背景与形势，指导学生利用大数据技术资源，明确自身定位，全面了解当今的就业市场和就业政策，树立职业生涯规划意识和科学的就业创业观，全面提升素质和适应职业能力，实现高质量就

认知自我和社会、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力；初入职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。书中以职业生涯规划的理论为基础，结合我国大学生的心理特点与需求，联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际，力求以多样的活动及丰富的个案