本书紧密围绕《高等职业学校体育运营与管理专业教学标准》,以满足体育运营与管理专业人才培养需求为根本,以培养学生实际操作能力为重点,结合案例分析,构架“知识—实训”的教学模式,将传授理论知识与提升职业能力结合起来,同时体现本课程素养目标。本书主要内容包括体育赛事概述、体育赛事管理阶段、体育赛事计划、体育赛事竞赛管理、体育
本书以大学体育教学内容为主体,详细介绍了高等院校大学生应了解的体育项目及其基本知识、基本技能和基本战术,包括高职体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、运动损伤防治与运动营养、田径运动、球类运动、操类运动、游泳运动、时尚休闲体育运动、武术与技击共九章,构建了较为完整的体育与健康的教学体系,在传授体育知识和体育技能的基础上
本书以大学体育教学内容为主体,详细介绍了高等院校大学生应了解的体育项目及其基本知识、基本技能和基本战术,包括体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼中的卫生保健和运动损伤、田径运动、球类运动、水上运动、舞蹈运动、形体运动、武术与技击、时尚休闲体育运动共十章,构建了较为完整的体育与健康的教学体系,在传授体育知识和体
本书紧扣《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国家学生体质健康标准》等文件的精神,力求将体质健康的相关知识呈现、传授给学生,使学生能够掌握增强体质的方法,并根据自身的实际情况指导现在和未来的体育锻炼。本书具有实用、新颖等特点。本书包括体质健康与学校体育、科学体育锻炼、大学生体质健康测试、身体形态测
本教材在深入剖析健康、营养、运动概念,分析运动营养健康三者相互关系,使读者对相关概念,以及运动营养健康三者关系有一准确认识的基础上,全面探讨了与大学生身体健康、心理健康、社会适应、道德健康相关的理论知识与健康促进对策;全面介绍了包括蛋白质、脂类、糖等各类营养素的概念、生理功能等,介绍了常见食物及其营养,对加深读者对健康
本书深入研究了国内外科技创新评价体系的现状和发展趋势,结合我国的实际情况,尝试建立起一套具有中国特色的科技创新评价体系,其涵盖了上市公司科技创新的投入、产出、保障等多个方面,采用了多元化的评价指标和科学的评价方法,旨在全面反映我国科技创新的整体水平和发展潜力。
作为1930年代馆藏特色明显、社会价值突出的图书馆,鲜有文献对海关图书馆馆藏内容及其历史价值进行系统、全面、完整地研究。本研究以对外经济贸易大学海关文献中心所藏海关文献资料为基础,从历史文物性、学术资料性、艺术代表性的角度出发,全面、系统梳理海关图书馆及藏书发展历程。主要包括,一是通过文献资料查找、实地调研、专家咨询等
全书共分为五部分:第一部分,全面分析新中国成立以来我国来华留学教育的发展历程,旨在了解新中国不同历史阶段来华留学教育的宏观背景,以便更好地分析我校来华留学教育发展情况。第二部分,全面梳理1954年以来我校来华留学教育的发展沿革,突出不同历史阶段的变化与特色,完整呈现我校来华留学教育事业逐步发展壮大的过程。第三部分,我校
本书通过丰富的内容和精心设计的漫画故事,形式生动地引导孩子们认识到学习是一种快乐而有意义的活动,激发他们对知识的兴趣和求知欲。另外,本书还提供了针对不同学科的学习技巧和方法,如制定学习计划、培养良好的学习习惯等,帮助孩子们建立自律和自主学习的能力。同时,每个章节都配有简单易懂的文字说明,方便孩子们理解和运用所学内容,更
我国近代职业教育课程发展,经历了传统教育解构和现代教育建构的过程,大致经历了技艺教育课程、实业教育课程以及职业教育课程三个阶段。每一段历史时期的课程发展都受到内外部因素的综合影响,演绎了复杂的课程发展逻辑。近代职业教育课程发展主要存在三对矛盾(中西矛盾、内外矛盾和上下矛盾),表现出两种发展逻辑(学校系统化规约下的课程发