本书是大学通识教育教材。本书主要内容包括劳动与劳动教育概述、劳动形态、劳动精神、劳动与心理健康、劳动安全与风险防范、劳动与法律法规、大学生日常生活劳动与服务性劳动、大学生生产劳动与职业发展。本书从劳动基本理论、劳动通用科学知识与能力、劳动实践三个方面，构建了劳动素养教育核心内容体系；引导学生理解劳动、热爱劳动、践行劳动

本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写，是高等学校通识教育教材。本书分理论知识和实践活动两篇，系统构建了劳动、劳动教育，劳动观，劳动精神、劳模精神、工匠精神，劳动知识与能力，劳动保护等方面的理论知识体系，精心梳理了日常生活劳动、专业生产劳动、社会服务劳动等方面的实践活动内容。本书编写注重可读性，每章设置

本书按出版四维度逻辑，用史论结合的方式，梳理了有代表性的国家或地区的软质出版历史及特征，分别为“古代中国的软质出版”“近现代中国的软质出版”“古代欧洲的软质出版”“近现代欧洲的软质出版”“世界其他地区的软质出版”。同时从出版符号、出版载体、出版技术、出版活动及成就四个维度，突出了中国作为出版大国，在人类出版史、文化史、

《你我职业人》是“十四五”职业教育国家规划教材，同名课程获评职业教育国家在线精品课程。本书贯彻落实党的二十大关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的相关要求，坚持立德树人根本任务，以案例介绍为主要内容，以培养学生对职业的正确认识、情感和态度为目标。职业是职场的展示窗口，全书通过17个不同职业的窗口，让今天的职业人

本书为高等职业院校课程思政案例汇编，突出交通运输行业特色，基于具体专业或课程进行微观层面的探讨与研究，推进课程思政落实的实践机制构建。全书选取13个不同专业及课程开展课程思政教学创新的实施案例，以学科专业知识和职业技能为依托，以课程思政实践教学中的新问题为切入点，着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道中，从而促进高校教师

本书是黄冈职业技术学院新生入学教育教材、高等职业教育新形态一体化教材，以“三维融合”为创新架构，以培养高素质技能人才为目标，落实立德树人根本任务，系统整合思政教育、行为规范、职业导向与地域文化特色。全书共设七章：初识大学、价值引领、安全教育、遵纪守法、文明礼仪、实践活动以及人文黄冈，为学生提供兼具理论深度与实践指导性的

本书内容包括：夏山的理念、学校会议、自我管理、玩耍与自律、工作与真诚、问题孩子、更多问题、私教课、健康问题、性与男女同校、戏剧和音乐等。

身为创作者，一个不得不承认的现实，是创作永远不会变得更容易。无论你是刚刚起步、感到倦怠、重新开始，还是已经功成名就，问题始终如一：如何保持创作状态？这本书用10条简单的人生法则，教你如何终身保持创造力、专注力并活出真实的自己。这里没有放之四海而皆准的规则。生活是艺术，不是科学。能从这本书中收获什么因人而异，取你所需就好

"《大学教师如何上好一门课以信号与系统为例》基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合，从课程教学大纲的制订，到教学设计与案例的精选；从混合式教学的探索，到课程思政的融入；从课程与教材的建设，到教学能力与创新的提升；从教学评价与反思的深化，到数智赋能与教育家精神的弘扬，构建了一个完整的教学提升体系，为教师们提供了全面的教

本书共分为8个项目,每个项目均围绕新媒体写作的核心领域展开,内容全面且深入,帮助读者深入了解AI技术在新媒体写作中的最新应用与潜力。项目1主要讲解了新媒体写作概述的内容;项目2主要讲解了新媒体写作策划的内容;项目3主要讲解了新媒体文案标题创作的内容;项目4主要讲解了新媒体文案正文写作的内容;项目5主要讲解了新媒体新闻写