本书是教师教育类专业公共必修课教材，从教师职业道德和专业发展理论出发，结合中小学教师在教育教学实践中经常遇到的问题，深入解析教师职业道德与专业发展的要求、规律、影响因素与提升策略等问题，本教材旨在让学生熟知教师职业道德规范，具备根据教师职业道德范畴判断、理解和认识教育事件、教育现象、教育行为的能力，能够深刻体会教师职业

作为20世纪最伟大的物理学家之一，理查德?费曼的科学思想对人类社会产生了深刻的影响，是留给后世的宝贵遗产。除此之外，他还是出了名的多面手：教育家、鼓手、开锁大师……他对世界充满热情，总有新点子解决任何问题。费曼是怎么观察和理解世界的？是什么让他取得如此之多的成就？本书深度剖析了费曼在学习、任

《把最宝贵的东西给予儿童——大爱教师的62个观点》以宋庆龄的教育精神为灵魂，以探索学校的教育实践和哲学为目标，细致阐述了这所学校如何将宋庆龄的关爱精神融入校园文化、环境文化、课程文化等之中，以培养具有历史责任感和文化自觉的新一代。本书共分为两大部分，第一部分展现了校长的教育理念和实施策略。第二部分汇集了62位教师的真实

《我们要培养什么样的人才》是“外国名家谈教育”系列丛书中的一本。本书为牛津大学校长乔治·戈登的教育专著，是他的教育论文的集结。本书主要就社会需要的人才类型、全面与完整的教育、教育改革的目标、推理能力的培养、想象力的培养、公民素质教育、文学在教育中的地位、为实际生活的准备等诸多话题进行深入探讨和研究。文章观点鲜明，有大量

本书详细介绍了如何用deepseek帮孩子提高学习效率，比如高效背单词、练习语法和阅读、学习数学的解题思路，以及如何向deepseek提问。如书中提到的“角色扮演法”，就教孩子通过换位思考，帮助孩子从不同角度去看待和分析问题，在使用DeepSeek时，赋予DeepSeek不同的身份，让“他”的回答更加精准，或者是让“他

本书主要包括教育心理学概述、青少年心理发展与教育、学习理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、品德的形成共九章内容，涵盖了教育心理学基本理论，与教学大纲内容要求基本一致。每一章内容在介绍了相关理论之后，还列举了2015-2024年国家教师资格考试的大量真题和复习题，是学生巩固知识、复习备考的必备工具

本书是为了给各高校开展劳动教育提供理论与实践指导，依据2020年3月中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和2023年7月教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神，由江西省高教学会组织，华东交通大学党委书记柳和生教授领衔主编，江西省各相关高校共同编写的通用劳动教育教材。书稿主

本书以关于大学生心理健康教育的教育部政策文件为指导，结合当前高等院校大学生的身心发展特点及实际生活中遇到的具体问题进行编写，系统阐述了大学生常见的心理问题及其调适方法。内容涉及心理健康概述、自我意识完善、人格塑造、情绪管理、挫折与压力应对、人际交往、学习心理、恋爱心理、就业心理等，旨在让学生懂得心理健康“是什么”，“为

本书分为九章，内容包括：什么知识最有价值、体育、进化论、自由主义和儿童的权利、国家教育、论诗歌、论艺术、论音乐、论文化。

本书内容严格按照教育部发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，紧密结合当代大学生在生活、学习、交往、成长和成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑，精选出心理健康概述、生命教育、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、人际交往、爱情与性心理、网络心理、情绪管理、压力与挫折应对和心理危机应对等12章内容