藏在身边的科学（全8册） 这是一套适合3-6岁儿童阅读的绘本，共8册：《告诉我什么是重量？》《告诉我为什么会下雨？》《告诉我为什么飞机能飞行？》《告诉我什么是距离？》《告诉我什么是速度？》《告诉我为什么月亮的形状会改变？》《告诉我什么是时间？》《告诉我为什么船能浮在水面上？》书中带小朋友们一起来认识一群爱动脑、爱科学的
尤斯伯恩看里面是英国尤斯伯恩出版公司出品的经典科普翻翻书。*批共13册，分别是《揭秘航天器》《揭秘计算机》《揭秘建筑工地》《揭秘能量》《揭秘船舶》《揭秘元素周期表》《揭秘宇宙》《揭秘时间》《揭秘度量衡》《揭秘海洋》《揭秘美术》《揭秘名建筑》《揭秘垃圾》。尤斯伯恩看里面的主题极为丰富，从科学（Science）、技术（Te
多维气体动力学基础(第3版) 本书主要讲授多维无黏性流体力学和气体动力学的基本内容,共分为7章:第1章,矢量分析与场论的主要概念与公式;第2章,多维流动的运动学分析;第3章,无黏性可压缩流体多维流动基本方程;第4章,势函数方程,流函数方程;第5章,小扰动线性化理论;第6章,理想二维超声速流动的特征线法
本书主要围绕黏性对流体流动影响的物理本质及数学描述展开讨论。全书共六章，主要介绍黏性流体运动的基本方程及层流运动的流动特性。《BR》第1章介绍黏性流体流动的基本概念。第2章讲述黏性流体力学的基本方程和黏性流体运动的基本性质。第3章举例介绍圆管内、平行平板间和同轴旋转圆筒间这三种能够获得解析解的黏性流体的层流流动。第4章
《结构力学（第二版）/高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材》根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》和教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会新制订的《结构力学课程教学基本要求》编写。在编写过程中严格遵循专业规范编制的基本原则，结合结构力学课程教学、课程建设和教学改革的实践及成果，强调了培养
《理论力学（第3版）》是面向21世纪课程教材，第1版于2000年作为教育部工科力学九五规划教材出版，第2版于2010年出版。第3版在保持前两版特色的基础上，根据作者多年来的教学实践与学生的认知规律，重组课程体系与教学内容，篇幅做了较大幅度的缩减，删除了与大学物理重叠的内容，强调了矢量工具的应用，充实了刚体空间运动学的内
本书主要参照教育部高等学校非力学专业力学基础课程教学指导委员会提出的理论力学课程教学基本要求编写而成。本书率先将AR技术引入到理论力学课程的纸质教材中，通过动画、仿真模型的交互操作，使读者轻松学习理论力学。编写上注重基本概念与基本方法的阐述，并引入工程领域的实例及与工程相关的算例和习题，以培养和造就创新型人才为宗旨。
《理论力学/高等教育土建类专业规划教材·卓越工程师系列》内容主要包括绪论、质点运动学、点的合成运动、刚体的平面运动、静力学基础与牛顿定律、汇交力系和力偶系、一般力系、动量定理、动量矩定理等，依据教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会制定的《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》（201
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