《中国民办教育发展报告》从2012年起每年连续出版，聚焦民办学校师生发展，系统反映全国民办教育事业改革与发展，2020—2021年度报告总结了中国民办教育发展十年历程，并聚焦民办教育研究前沿与热点问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布以来，我国在推进民办学校分类登记、加强党对民办学校的全

2020年12月11-13日，中国教育三十人论坛第七届年会在北京举行，主题为“营造教育新生态”。中国教育三十人论坛第七届年会聚焦“营造教育新生态”，具有重要的现实意义。当前，新一轮科技革命和产业革命正在孕育兴起，但是中国的教育环境仍然令人忧心，人们期待重建良好的教育生态。今年一场突如其来的疫情，让教育的许多问题更加凸显

本书以一线教师的实践经验为主体，汇聚了老师们建设幸福高效课堂的思索与心得。这些文字，是来自于一线教师的真实体验和感悟，扎根于实际，在实践中反思、在反思中实践，再实践、再反思，在反复的反思撞击中绽放出远见卓识，汇聚成思想的火花，记录教师专业成长的足迹，是洗河学校近十年来教育成果的展示。本书以论文、随笔、教育故事、教育随笔

本书是一部教育随笔。书中针对孩子在成长过程中出现的心理问题进行了详细分析，结合案例及作者的亲身体会，旨在帮助孩子解决这些问题，让孩子健康成长。书中内容根据杨彭嵛老师的讲课音频改编而成，共21章，针对青少年学习、成长过程中的21个常见问题，为他们进行解析、开导，希望孩子们在成长的路上感恩父母，并对自己充满信心和希望，不断

本书对几百所学校评估情况进行分析,用数据呈现全省及10个设区市“管理职责”得分情况,深入剖析“具体管理要求”的“十个强项”和“十个弱项”,反映各地学校管理实际情况。

本书是新东方CEO周成刚老师写给中国家庭的国际教育启蒙书。全书包含7大留学目的地、5所热门高校的介绍，5个家长们关心的国际教育问答，以及近3幅名校风采影像。本书旨在助力那些未来有留学计划、走国际教育路线的家庭更加深入地认识到国际教育的本质，包括通识教育、全球视野、创新精神、批判性思维、因材施教、情景式教学、追求幸福感、

本书作者选取了一百多篇原创文章中的部分整理成书，分“综合教育类”和“学科教学类”两部分。“综合教育类”主要是关于教育的主张和案例，有关于学校教育的看法，也有班主任工作的体会，也有家庭教育的建议，表达了“立德树人”的育人目标，倡导了科学育人的教育行为；学科教学类主要：是高中数学学科教学的主张和案例，有的是完整的数学教学论

著者把自己从当教师、当组长、当主持管理工作的副校长、当全面管理竹林关中学开拓教学新局面的校长期间的每一个重要的、有意义的、有启发价值的所见所闻、所思所做都客观详尽地记录下来。其随笔，带着原始朴素的泥土芳香，带着真挚、纯朴和深刻的职业感情和教育思想。书稿反映了身在教学、教育一线的教学管理者对其所在学校教育现状的深度思考和

北京电影学院在继承传统结经验的基础上，从2004年开始，由青年电影制片厂直接负责，用更正规、更严谨、更科学的方式对毕业联合作业的创作环节、生产环节、教学环行管理。经过16届毕业联合作业的实践，我们在毕业联合作业的创作管理、生产管理、教学管理方面积累了更为丰富的工作经验，形成了比以往更为完善的组织机构。制定了比以往更为规

今年年初，新冠疫情爆发。西部地区面临的在线教育问题尤为突出。如何补齐教育均衡发展的最短板，让信息技术成为西部地区在教育教学中融合应用的“可靠路径”，加速教育公平的实现？中国教育三十人论坛坚持问题导向，将第二届中国西部教育发展论坛的主题确定为“信息化如何改变西部教育？——停课不停学的经验与教训”，邀请专家学者、教育机构负