你还在困于希望进步，但找不到好的学习方式，或是无法进入高效学习状态，或是学习后实践效果不佳等苦恼吗？本书是一本致力于提升学习者综合能力与效率的实用手册，旨在帮助读者在纷繁复杂的学习环境中找寻最适合自己的高效学习路径。本书共分为八个章节，囊括了37种学习方法。第一章，帮助读者塑造高效学习节奏，以提升学习状态。第二章，提供

孩子学习让人陪、让人催？说多了孩子又会逆反？《有边界感的妈妈，孩子自觉又主动》帮各位家长找到家庭教育里问题的答案。本书全面涵盖了家长在陪伴、辅导孩子学习时会遇到的各种挑战，带各位家长一一探究、解决问题。本书拥有大量的案例和实用的方法，让家长认识到边界感的重要性，帮助家长建立起与孩子的边界，让家长真正放手，唤醒孩子的内驱

本书是专门针对参加2024年福建省普通高校专升本考试的考生量身定做的辅导用书。本书的分为两部分内容，第一部分为指定篇目精析，第二部分为考点分析与精讲。第一部分针对考纲中指定的文言文、诗歌篇目精讲精析，第二部分针对考纲中应知应会的知识点进行了详细剖析。本书的体例设计科学，在知识讲解的过程中，第一部分采用“作家作品”“名师

本书是一本研究我国农民培训的学术专著。本书以长期实践为基础，以应用知识为主，讲述了乡村振兴战略、高素质农民在乡村振兴战略中的历史使命、部分发达国家农民教育培训研究、现代科技教育与乡村现代化振兴、传统与现代文化教育与乡村文化振兴、高素质农民的思想培养、市场经营管理教育培训，以及对我国现行高素质农民发展扶持政策解读等方面的

采用理实一体化的编写模式，通过“襄阳的社会主义现代化建设”为授课主题和“行走的思政课”为学习任务群两条线索组织模块化教学。充分考虑新时代高职学生人格和精神成长的需求，聚焦在“产业襄阳”“人文襄阳”“都市襄阳”“乡土襄阳”“侠义襄阳”“融媒襄阳”“廉行襄阳”7个方面。“学习任务群”是模块化教学组织的另一条线索，每一个模块

本书立足于职业技术教育教学理论研究，在研究职业技术教育教学理论国际经验的基础上，从我国职业技术教育教学现状出发，对教师能力建设情况进行了理论何实践研究，主要从职业教育教师能力建设的理论基础、特点、培养原则、培养形式以及相关课程等方面进行思考，提出一些观点，具有一定的前沿性，对职业教育研究和教学实践、教师能力培养等有一定

本书基于职业教育人才培养需求及教学实际而编写，内容遵循了高职学生学习特点与认知规律，遵循了基于工作任务的系统化理念，以培养学生职业能力为本位，以就业创业过程为导向。全书内容分为9个项目27个子任务，能依次提升大学生的“职业生涯规划能力”和“求职就业能力”，并激活“创新创业思维”。书中每个项目均为模块化设计，并配备了相关

《父母的关键认知》一共六章23节，作者从“生命的勇气”“家是一生的力量场”“我所理解的基础教育：保卫童年”“做给生命赋能的父母”“家庭教育的黄金定律”“最好的生命成长，都是慢的”等视角出发，强调了生命第一的立场，提出10个教育关键词，突出父母应向孩子学习，呼吁生命成长是慢慢地快，总结出幸福生活的理由。为此，他建议从能够

本书拟在系统介绍超常儿童的成因和概念演变的基础上，首先对超常儿童生理，心理发展特点做介绍，然后从教育视角对超常儿童的相关政策，鉴别体系，学校安置和教育模式，教师发展，家庭教育，社会支持系统等展开介绍，最后呈现古今中外著名的超常儿童发展案例，并就小学，中学和大学阶段国内外的超常教育案例进行分析。力求从理论和实践视角全面展