本书对20世纪英国著名文化理论家雷蒙德·威廉斯的生态思想进行了系统研究。从知识生产的角度看，威廉斯的生态思想在知识形态、研究方法、价值立场和具身实践等方面表现出鲜明的特色；而从价值启示的方面说，威廉斯的生态思想将进一步引导我们围绕工业文明、消费文化、审美批评、物质生态批评、动物研究、自主知识体系等话题展开进一步的反思，

本书紧紧围绕应用型人才培养，认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程，并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试，凸显了“人民中心”“以文化人”“创新创业”“产教融合”“院系专业”“数字转型”“优质教育”“教学改革”“教师发展”“他山之石”等十大

本书主要介绍了瓯海教育信息化的发展成果，从顶层设计到具体实践，从宏观区域发展到微观校园治理，详细阐述了数字化转型在教育领域的应用和影响。第一章提到了顶层设计在区域教育发展中的重要性，第二章强调了数字技术在校园治理中的新转型，第三章探讨了智慧应用在教学模式创新中的作用，第四章介绍了数字资源在教育教学中的新发展，第五章探讨

习近平总书记指出“培养什么人，是教育的首要问题，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”高校应当将立德树人思想惯彻到教育的全过程、全方位、全员之中，以立德树人作为检验高校一切工作的根本标准。为此上海大学数学系根据数学学科特点，总结、梳理数学学科

本书在俄语专业人才培养的特征和规律的基础上，结合上海外国语大学俄语语言文学学科课程思政教学实践，挖掘专业课程的思政教学内涵，分析课程思政教学需求，制定含有价值引领的专业课程标准、制定专业课程育人的教学规范、编制专业课程的育人教学评价标准、提炼专业课程的学科核心素养元素，从专业课程的既有教学内涵逻辑中挖掘育人的价值功能，

本书探讨现代篮球运动的各个方面，从多个维度对其进行理论分析，并展望其未来的发展趋势。通过多元的理论分析，全书试图揭示现代篮球运动的内在规律和发展趋势。

本书基于对民间武术与舞蹈融合发展的研究，分析我国民间武术与舞蹈的历史文化发展背景及发展现状，并且结合相应的案例分析，总结了民间武术与舞蹈融合发展的趋势以及意义，最后对我国传统民间武术与舞蹈融合发展的前景进行了展望。

本书是高等职业教育新形态一体化教材。本书以高职大学生成长为主线，结合学生实际，运用心理学理论，系统地介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱心理、生命教育与危机干预等内容。旨在使高职学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应

本套教材是“十四五”职业教育国家规划教材。本套教材由《大学生创新创业基础（配实训手册）（第三版）》和《大学生创新创业实训手册（第三版）》组成。本教材基于工作过程系统化课程开发的思路，从创新教育与创业教育相结合的角度，科学构建了包括创新创业概述、创新意识、创新思维、创新方法、创新能力、创新精神、创新成果、创业者和创业团队

本书首先探讨了高校创业人才培养的理论问题，分析了计划行为理论及其对创业心理发展研究的应用边界。回顾和分析了我国高校创业教育发展的主要阶段，并提出目前我国高校创业教育的主要举措和发展的瓶颈问题。在此基础上，开展了我国大学生创业心理发展的实证研究，建立影响关系模型并验证。比较研究部分探索欧美发达国家的创业教育政策变迁，高校