本书对媒体深度融合实务进行全面分析和阐述。共分为五编：概述、问题编、案例编、策略编和报告编。①“概述”从业界角度梳理当下媒体推进深度融合的十个理论和现实问题，并从学界的角度概括出三个关键问题。②“问题编”主要是梳理了作为媒体的主要单位也就是报业集团的发展历程和转型策略，并详细阐述了中国报业全媒体转型的三大路径。③“案例

消息源是记者采写新闻、核实事件信息的首要资源，它直接决定了新闻产品的质量和价值，也是国际新闻竞争的前线。按照获取渠道划分，国际新闻报道的消息源可以分为自采消息源和非自采消息源两大类。其中，自采消息源包括驻外记者站建设、驻外记者能力素养的提高、海外雇员的雇佣与管理等；非自采消息源包括媒体间就国际新闻产品的交换与购买，媒体

《新闻翻译教程（第2版）/翻译专业本科生系列教材》分“译学要览”“译技探讨”“译理贯通”“译途指谬”4个单元，共18讲，涉及国际新闻翻译的基本概念、主要特点、基础理论、典型错误以及具体的翻译技巧。教材选用真实的国际新闻语料，点面结合，从理论和实践上帮助学生加深对国际新闻翻译的认识和了解，并结合经典译例分析、优劣正误评判

为帮助党员领导干部尤其是新闻舆论工作领导干部学习领会中央精神，进一步做好新形势下党的新闻舆论工作，《媒体融合发展——学习读本》选取《人民日报》等媒体刊发的重要理论、评论文章，围绕媒体融合发展是一篇大文章、媒体融合发展进入新阶段、媒体融合发展面临的机遇与挑战、推进媒体融合纵深发展等进行深入阐释。

本书收录全国图书馆界43个优秀的科普阅读推广案例，主要选自*届和第二届科普阅读推广案例征集活动的获奖作品，该征集活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办。主要内容涉及：科普文献资源建设与管理，科普阅读推广的目标人群选择，科普阅读推广活动的设计、形式和组织，图书馆与社会力量的项目合作等。这些案例采用讲座、展览、馆藏文献推荐

本书是新闻传播出版总署十一五、十二五重大学术规划项目中外传播思想史的第二卷，作者以媒体科学技术的发展为隐线，以美国新闻传播思想的嬗变为明线，全面梳理了美国两百年来的传播思想脉络，从自由主义报刊理念、独立报刊理念到芝加哥学派的共同体理念、传播效果理论，再到受众理论、公共新闻理念等，展示了美国传播思想发展全景。本书资

本书分为特稿、时政报道、理论与历史、媒体融合、视听传播、青年视点六个栏目，收录了《数字革命波及的三个层面：媒介、社会与文明》《新时代重大主题报道的新媒体实践与创新》《网络民族志：时空、身份和真实性的伦理反思》《媒体融合发展的“湖北模式”：机遇与经验》等文章。

本书从计算思维的角度介绍计算机硬件和软件系统、计算机网络、信息安全、Python程序设计、文档处理与排版、数据处理与分析、数据库技术和演示文稿设计等内容，以及物联网、云计算、大数据和人工智能等新一代信息技术。本书还配有相应的实验和课后习题。

本书是根据课程教、学、做一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。

《传播学专业英语》是以作者多年的教学讲义为蓝本，参考多种国内外同类教材编著而成。每单元两篇课文，第一篇偏重理论，第二篇偏重大众传播史。力求兼顾知识的系统性和文章的趣味性和可读性。五、篇幅合适。本教材考虑到高校教学的实际，准备编写12个单元，篇幅适于一个学期的教学使用。本书的目标读者是高等院校新闻传媒类专业高年级本科生和