本书的作者杨国华教授曾经在中央国家机关从事外交与法律工作十八年,曾经担任中国驻美大使馆外交官,曾经访问过二十多个国家,曾经参观过众多世界名校。除了偶尔到访,此前作者与清华园没有什么渊源。然而,当他挥别滚滚红尘,来到清华园工作,立刻就被那里美丽的风景和丰富的历史灌醉了!他邀请很多朋友来校园参观,立志成为清华园导游。在这种
本书系统地分析了“新媒体时代”的特征,探讨了新媒体传播对思想政治教育的影响,在“新媒体时代”,思想政治教育传播的“新传播范式”要契合时代发展要求,思想政治教育传播应与“新”俱进,为思想政治教育“新传播范式”的构建寻找现实基础;从学理上分析了思想政治教育“新传播范式”构建的可行性和必要性,分析了思想政治教育“新传播范式”
  《北京大学年鉴(2015)》是北京大学建校以来的第十七本年鉴,反映了北京大学2014年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和成就。本年鉴以文章和条目为基本体裁,以条目为主。全书共分特载,专文,北大概况,基本数据,机构与干部,院系情况,教育教学与学科建设,科学研究与社会
俯拾仰取——“互联网+”大学生创新创业大赛优质项目成果集锦
《大学的改革》是钱颖一自2001年起在中国教育领域,特别是在担任清华大学经济管理学院院长12年间不懈耕耘的实录。在阐述教育改革思想的同时,真实记述了教育改革行动,重点体现“思行合一”。所以,它不仅是一本理念上“为何改革”的书,更是一本实践中“如何改革”的书。延续前三卷的主题,《第四卷·学子篇(本科生)》和《第五卷·学子
本书属于英语教师专业发展方面的著作,介绍了英语教师专业发展的一些概念、因素及发展阶段和现状等知识要点。全书由前言、英语教师专业发展概述、高校英语教师专业发展现状及影响因素、英语教师专业发展途径之反思性教学、基于学习共同体的英语教师专业发展等部分组成。本书的核心部分介绍了反思性教学研究和英语教师行动研究等内容,并就高校青
本书以“思想道德修养与法律基础”课程内容为依据,在系统把握教材的基本内容的生成逻辑和实践进路的基础上,按照教学目标、核心问题、案例导入、理论教学、课内实践等要素,形成基础课理论教学与课内实践教学融合会通的教学体系。本书指导教师加深对理论知识深度理解,推进研究性理论教学,突出实践性教学,在课程教学中实现知行合一,达成对大
本书主要从高校思政教育的概念及演进、高校思政教育的定位与取向、高校思政教育的地位与作用、高校思政教育的发展现状、高校思政教育的基础理论、高校思政教育理念的多元化发展、高校思政教育内容的多元化发展、高校思政教育方法的多元化发展以及高校思政教育路径的多元化发展等方面进行了深入、系统地论述。
本书主要阐述了创新与创业的内涵、创新创业的重大意义、创新创业教育的时代背景、高校创新创业教育的现状分析、高校创新创业教育的理论基础、高校创新创业教育的模式探讨、高校创新创业人才培养的定位、高校创新创业人才培养模式的构建、高校创新创业教育的有效性探讨等内容。
本书是第6版,包含以下内容:社区学院的产出和问责制,营利性学院的崛起(新内容);纵向扩张,包含了双重入学和社区大学学士学位的授予;跨部门合作;学生特点和招生模式;兼职教师的影响;领导和管理的挑战;创收和国家分配模式(包括基于绩效的资金);远程教育;全州范围内的努力改善转移和衔接;当代对机构批评的回应。三十年来,该书提供