本书以地域文化元素为研究对象，从设计学角度出发，借助文创产品设计的形式展现地域文化创新设计的具体应用。具体来说，本书介绍了地域文化相关概念概述，研究了地域文化的表达，阐述了地域文化下的民间工艺美术、文创产品符号化设计，探讨了地域文化视觉元素在旅游文创产品中的应用，分析了基于地域文化的河南博物院文创产品设计，并讨论了中原

本书主要聚焦于新时代以来，中国国际传播理论与实践的发展脉络，具体传播方式与路径、影响中国新时代中国国际传播的的各种影响因素、马克思主义传播思想在中国的最新成果等。全书分为6章，以“新时代的国际传播”为主题，站在全球传播和创新传播的高度，扎根中国的现实与实践，通过对国家形象与软实力建设、中国对外传播的话语建设、媒体的责任

本书从高校现有思政教育方法为出发点，对现有教育方法与大学生心理健康进行综合分析，详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。提升学生的政治素养和心理健康水平,引导学生

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式让孩子认识超市中的不同物品，帮助孩子学习食物、工具等汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于超市场景中认识与超市物品相关的单词，从而有一种现场感，更直观地

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等更易于被孩子接受的形式，使孩子逐步认识自己的社区，帮助孩子学习社区环境、社区活动等相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于社区场景中认识与社区物品相关的单词，从而有一

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式让孩子认识自己和自己的家庭，帮助孩子学习与自己和家庭相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于家庭场景中认识与家中物品相关的单词，从而有一种现场感，更

本书将所学词汇融入情景大图之中，结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式，帮助孩子认识动物园中的不同动物，学习与动物相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于动物园场景中认识与动物园动物相关的单词，从而有一种

本报告共六部分：一是总报告，主要介绍四川农文旅融合高质量发展。二是主题聚焦，主要分四川数字农业发展、四川文创农业、四川乡村网红打卡地文旅产业、四川农村公益电影市场、四川县级融媒体助推乡村农文旅品牌建设发展等情况。三是产业观察。主要研究四川大熊猫文化旅游发展、四川花产业文旅经济、四川川茶产业振兴、四川武术文化产业发展、四

本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同编撰。本书聚焦“中国式农村教育现代化”核心议题，由“中国式农村教育现代化理论”“数字化转型与中国式农村教育现代化”“农村教育现代化治理”“中国农村教育的公共支出与服务均等化”“教育获得与社会流动”五个子议题构成，系统回

《河北传媒发展报告（2024）》为河北蓝皮书系列丛书之一，由河北省社会科学院组织当地专家学者撰写。2023年，我国媒体融合进入了深度融合创新期，河北省传媒业采取多种措施推动媒体数智化发展，塑造主流舆论传播新格局。本书旨在反映河北省传媒业发展最新动态，重点关注河北省传媒业在2023年的发展回顾以及未来发展形势展望，深度解