本书内文由自然与生态、社会与生活、多彩艺术、科技之魅、美丽心灵五个单元14课时,以及2个审美主题活动构成,每册书16个任务,5-6页一课,每个单元后另有1页篇幅的单元总结,在将单元中的审美教育活动与其他学科进行深度融合的同时,打开学生审美视野,进一步将审美活动渗透入到自己的生活与学习当中。

本书是重庆市九十五初级中学“立人教育”特色学校构建的理论与实践成果。重庆市九十五中学在多年办学实践中认识到，教育之道在于立人：立学生，也立老师、立家长，从而立学校。本书指出，教育以“立人”为本，这是教育的出发点、立足点和归宿。一切教育，无论是学校教育，家庭教育，还是会社教育，都不能偏离这个中心。本书共分十个章节，分别从

本书主要论述了笔者设计的一种自下而上的基于定制和校本培训模式,来有效提升中小学教师的信息素养,笔者采用t检验或方差分析方法检验组别、性别、年龄、学校层次、学校地点、任教科目、培训模式等因素的影响,并经过多次测试发现:训练模式的差异比其他因素对于提升信息技术能力产生的差异更显著。本书对于研究提升中小学教师信息技术教学具有

本书覆盖了基础教育中最为基本和最为突出的问题探讨，旨在挖掘问题的学理意义，提炼实践改革的方法，体现了基础教育研究的综合性和整体性。本书集结了基础教育和教师教育研究主题成果，回应时代改革主题，聚焦一条育人主线，关注政策分析、理念探讨、现象反思和实践探索4个层面问题，覆盖教育基本理论、学生成长、学科教学、教育管理和人才培养

本书由江苏省特级教师申洁、苏州市教科院物理教研员李刚领衔编写,苏州市部分学校初中物理骨干教师参与。本书依据初中物理课程标准,基于初中物理实验情境研究,以“微情境,深体验”为特色,选择切合教学实际、符合学生认知特征的微实验情境进行教学设计,旨在为广大初中物理教师提供创新实验情境教学设计的案例,拓宽实验教学的设计思路,促进

本书的主要研究内容是中小学STEM教育模式与案例研究。本书主要围绕中小学“STEM教育模式”，从理论及案例两个方面进行探讨，由三部分组成，首先从总体上对STEM教育、核心素养进行了概述，介绍了整体优化教学策略、情境化策略、深度化策略、活动化策略、自主化策略等五种常见的教学策略。其次又介绍了常见的STEM教学模式，以及对

学霸课堂笔记.初中英语 中考基础知识训练大全 手机扫码看视频讲解 适合初中一二三年级英语课随堂基础知识积累辅助书 全国通

随着社会的发展，传统的数学课程和教学虽然在一定程度促进了学生对于知识的学习和掌握，但数学课程和数学观也面临着重大变革。本书立足于初中数学课堂的教学策略研究，主要介绍了初中数学课堂概述，初中数学课堂的教学模式、教学模型、教学方法、教学艺术和教学策略，随之根据初中数学教学现状提出了问题与改进方案。基于当下的时代特征，又提出

本书是一本关于初中音乐教学方面的学术著作。通过探索美育视域下初中音乐课程资源的开发与重组，界定了课程资源的概念与重组方式，反思了初中音乐课程资源的开发现状，结合美育目标分析资源整合的有效方式。在进行了深度分析后，发现了初中音乐教学方法的重组问题，重点阐述了体验式教学法和奥尔夫教学法这两类教学方法的实施策略。本书旨在以美

本习题册是《英语(第三版)》配套习题册，属于全国中等职业技术学校电子类专业教辅。习题册的单元顺序与教材相同，内容包括词汇练习、语法练习、翻译练习、阅读理解及简单的写作练习。本套教材具有以下特点：在内容安排上，教材兼顾了英语的一般知识点、语言点、基础语法、常用词汇、日常会话，以及与专业密切相关的简单实用的专业词汇、专业用