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本书是关于清华生物学科的发展简史。清华大学生物系成立于1926年，距今已95年。清华大学生物学科经历了三个发展阶段：1926–1952年，老清华生物系发展阶段；1984–2006年，生物系的复建与发展阶段；2007至今，生命科学的大发展阶段。现在，清华大学稳步向世界一流大学迈进，生命科学也迎来了新的发展契机。在2021

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本书主要阐述了高校思想政治教育的现状分析、高校思想政治教育的师生角色、高校思想政治教育的教学优化、高校思想政治辅导员工作探析、高校辅导员队伍的建设与管理以及高校思想政治教育的发展趋势等内容。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

近年来，随着国家、相关部委、地方政府支持大学生创新创业的政策和法规的出台，以及各高等学校通过举办各式各样的大学生创新创业比赛的推动，我国大学生参与创新创业活动的积极性和热情被充分地激发调动起来，大学生创新创业已形成良好的氛围。但目前国内高校的创业教育还处于群雄割据的阶段。创业教育教材多是理论性的编写，且不同层次、类别的

本书是一部专著。全书从“以学生为中心”的教学理念出发，对以学生为中心的教学理念、特征与有效性进行了阐述，对以学生为中心的教学理论基础进行了梳理和研究，作者考察了高校以学生为中心的教学理念，包括“什么是以学生为中心的教学”“为实现以学生为中心的教学，教师应如何进行准备、实施和评价”等问题。除此之外，作者还对对高校以学生为

本书收录了多篇论文，这些论文围绕新形势下的高校在线教学和教学管理，以在线教学给传统教学带来的冲击、课堂形式的转变、有效的在线课程组织、高校教学管理等各种实际问题为切入点，围绕在线教学过程、教学管理等方向开展研究工作，探讨了在线教学课程建设、网课平台选择、课件与视频制作、教学活动设计、教学环境营造、教学心理调适、教学效果

清华大学信息技术研究院成立于2003年，是清华大学在建设世界一流大学道路上进行科研机制体制创新的重要探索，是清华大学信息学科群的技术创新基地，人才引进渠道和产业发展源头。在17年的发展历程中，信研院面向国家重大战略需求和重要产业发展需要，努力承担重大技术攻关项目，以优秀的创新成果，为国家建设发展服务，为科学技术进步服务

改革开放40年，中国高等教育在认真总结、反思、探索的同时，继承自身优秀传统，向发达国家学习借鉴，在融合中求新，在改革中发展，逐步走向前列。在此期间有几件事情将列入中国高等教育史册：一是素质教育，二是大学文化建设，再一件是学科的调整特别是人文社会科学的恢复与发展。归结起来都离不开对大学之道的遵循与探索。本书作者是这40年

为了解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,《高校思想政治理论课实践教程》编写组结合思想政治理论课教学的实际,组织具有丰富教学经验的专家和教育工作者编写本书作为思想政治理论课实践教学的辅助教材,以便于思想政治理论课教师开展形式多样的实践教学,以提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,