本书分别对“语文教学解读的主体性”“语文教学解读中课文意义的生成与途径”“语文教学解读的阅读理论”“语文教学解读的基本方法”“学科交融背景下的语文教学解读”“语文教学解读的理论视角”等方面进行了论述。
本书是清代著名作家蒲松龄创作的文言短篇小说集。本书题材广泛,内容丰富,其中爱情故事占了全书最大的比重,故事里的主人公大多不惧封建礼教,勇于追求自由爱情。此外,还有众多抨击科举制度、揭露统治阶级残暴压迫人民的故事。本书采用全本全注的方式,精选故事中的重点文言词汇进行详尽批注,并通过书前“导读”和书后“阅读探究”提供了大量
本书属于数学教学方面的著作,由中学数学教育与数学课堂概述、中学数学课堂教学方法的创新与应用、多媒体技术在数学课堂教学中的应用、数学课堂教学中思维与能力的培养、中学数学高效课堂教学评价等几部分内容组成。全书以数学课堂教学为核心,对数学课堂教学现状、数学高效课堂建设的方法以及学生数学能力的培养等做了详细论述,对数学教学相关
本书系河南省基础教育教学成果奖《“1基础+3发展“作业体系创新研究与实践》(编号豫教[2021]25034)的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节,也是学生巩固知识、提高能力的重要途径,是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校
本书由五部分组成:一是经典源流,介绍经典成为经典的过程;二是阅读门径,即以阅读任务群为载体,呈现整本书阅读的全过程指导:三是名家视点,帮助高中学生学习名家的解读方式;四是延伸导航,为学生提供不同的阅读延展路径;五是研究旨要,重在指导学生如何进行课题研究,助力学生个性化阅读,为未来的专业学习打下良好的研究基础。
《现代高中生物教学与翻转课堂模式研究》是一本高中生物教学方面的研究专著,全书用简洁明了的文字对现代高中生物教学与翻转课堂模式的相关理论进行了明确、清晰的表述,并且从高中生物教学的理论依据、高中生物教学的有效性思考、新课改背景下高中生物教学改革、翻转课堂在高中生物教学中的价值不同方面切入,对高中生物高效课堂教学与效率提升
《高中音乐教学方法创新与实践》该书稿对音乐文化与音乐教育创新实践进行全面分析,结合实际情况做出了相关阐述。介绍了高中音乐教学方法与策略,提出有效教学策略并不是一种放之四海而皆准的模式,而是帮助每位教师找到与自己教学特点相契合的教学策略的观点,并以音乐学科的教学实际案例,以新课程理念为标尺,分析音乐教学过程的策略及实践操
本书利用问卷调查法、文献分析法等,结合国内外研究现状,对高中历史教学的有效性进行了深入研究。本书结合教学的相关基础理论,对高中历史课堂教学的现状进行了深度分析。研究了影响高中历史教学有效性的各类因素,并且分析了混合式学习对高中历史教学的作用,从中提出了教师有效教学,学生有效学习的相关策略。该书的主要目的是希望通过本研究
本书为“南宁市特级教师丛书”之一。本书从“双基论”“三维目标”“学科核心素养”三个方面阐述高中化学教学设计内涵。全书分为基于“双基论”的教学设计回顾、基于“三维目标”教学设计的实践、从“三维目标”到“核心素养”、“素养为本”的化学课堂教学实践、“素养为本”的化学单元教学设计、“素养为本”的化学课堂教学设计、基于化学学科
本书共九章,内容包括:江苏省淮阴中学发展概述、落实立德树人任务、加强教师队伍建设、推进课程教学改革、提升学校治理效能、丰富校园生活样态、探索创新人才培养、江苏省淮阴中学开明分校的发展、江苏省淮阴中学新城小区的创办与发展。