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本书通过理论研究、现状调研、区域性经验分析三个方面,梳理总结家庭、学校和社会各自的角色、优势和职责,分析在实践工作中存在的重点、难点问题并探索有效的实践机制,旨在为“家校社协同育人”机制的研究和实践工作提供参考。
本书为“做好新时代接班人”丛书高中版,分为“走进文化遗产”和“品读历史典故”两个板块。“走进文化遗产”板块探寻文化遗产,汇聚奋进力量,通过鲜活的语言、生动的故事,介绍文化遗产所蕴含的丰富历史和传统智慧,搭建文化遗产与学生之间的桥梁,引导中学生赓续中华文脉,坚定文化自信;“品读历史典故”板块内容深入浅出,通过故事讲解历史
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本书包括国王的冬天、会飞的狮子、金蝉小宝成长记、奥利向前游去、动物王国运动会、风花之旅、国王和宝石、蓝星星、玫瑰仙女、魔法瓶历险记、蜣螂学本领等作文。
《全国双减改革蓝皮书》包括正文和附录两部分。正文分六章,依次为双减改革的形势和任务、双减改革的主要政策、双减改革的主要成效、双减成效的影响因素分析、双减改革面临的困难和挑战、深化双减改革的对策。附录包括双减改革主要文件、双减改革大事记、双减改革调查样本。《全国双减改革蓝皮书》通过严谨细致地分析来自一线的真实调研数据,图