长期以来，社会上存在着一种现象，就是家长盲目追求子女形式上的教育过程：把子女个人的成长目标简化成进一所理想的小学，再进理想的中学、大学，然后找到一个理想的工作。按照这个逻辑，“高分”就是质量，“高升学率”等于好学校。然而，人的发展和成长价值在哪里呢？道德修养、人格品质、情感态度和社会责任这些属于人的心灵培育的教育内涵往

本书分为中考体育指导和中学生体能训练两篇,共9章,内容包括:体育中考项目;应知应会的知识、方法和误区;安全防护措施;中考体育的出台背景、各省市考试项目与分值;体能训练概论;体能训练基础等。

本书围绕义务教育化学课程标准(2021年版)的内容变化,聚焦一线化学教师在基于标准的教学实践中所面临的问题和挑战,探讨问题解决的实践路径。依据课标内容提炼跨主题教学问题(约10个)和主题内教学问题(5个一级主题,共计约30个),针对每个问题通过“理论阐述”分析问题的表现及成因,同时解读课标内容变化的关键点,帮助教师理解

本书稿主要从教育教学管理、校园文化建设、课堂教学改革、教师专业成长、校本课程开发和家校共育等方面,探讨农村中小学教育发展和面临的一些问题。书稿分三个板块:第一板块“管理篇”,论述作者在教育教学管理理念、教师专业成长、家校互动合作和校园文化引领等方面的认识;第二板块“教学篇”,论述作者对“双减”政策落实、书香校园建设、高

本套书以新课程标准为依据，结合外研版初中英语教材各单元话题及知识点选择语料及考查点。书中所呈现的内容都经过了反复的筛选和精心的设计。本套书选材新颖、丰富，设题科学、严谨，既考查了教材的精华部分，又对教材进行了补充和完善。该册为《初中英语同步听力·九年级·全一册·RJ》。

本书由黄荣华主编。书中呈现的七个单元贯通教学样本，均为复旦附中2019年实施全国“双新”课程以来的语文教学课例。其中《选择性必修上第二单元教学设计》获2021年上海青年教师教学竞赛第一名，代表上海参加全国教学竞赛，角逐全国五一劳动奖章。其他六个课例均以此为参照范本展开。目前市场上还没有见到与本书相类似的、完全从“大单元

2020年9月起，高中三科统编教材将在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁6省市普通高中起始年级使用，其他省份也将陆续推开。而古诗文作为学生学习中的痛点、难点，在统编教材中所占的比例大幅上升。学生对相关教辅的需求也会更高。本书根据教育部统编高中语文教材中的67篇古诗文编写，包括课文译文、要点解读、知识梳理、能力检测和课外

本书基于体育与健康课程标准，实施项目式体育教学，通过对体育课堂教学进行改革和创新，形成了体育课堂、阳光大课间、全员运动会三维一体的体育教学模式，使学生充分感受到体育运动的魅力。书中具体分为“基于标准的全员运动会简介”“基于标准的课程纲要”等内容。

本书主要面向初中学生，通过对各类型素材，如名家名著、影视作品、人物经历等多维度内容的陈述、评论和解析，让读者在增加知识量、拓展知识面的基础上，也学会体察己身、发掘经历，增长通过文字记叙、观照、反思生活的能力。全书按照素材的类型共分为5大篇章，包括生活素材、名著素材、影视素材、人物素材与自然素材，共55篇文章，对素材的解

本书内文由地理与人文、时代与文明、世界艺术、科技与未来、哲学与思辨五个单元14课时,以及2个审美主题活动构成,每册书16个任务,6-8页1课,每个单元后另有1页篇幅的单元总结,在将单元中的审美教育活动与其他学科进行深度融合的同时,打开学生审美视野,进一步将审美活动渗透入到自己的生活与学习当中。