该书为中国现代教育社团史丛书的分册之一。该书主要介绍了中华平民教育促进会的历史和变迁。全书共6章,以及导论等。该书分别介绍了中华平民教育促进会的成立、中华平民教育促进会的组织与运行、中华平民教育促进会与定县实验区、中华平民教育促进会与华中华西实验、与中华平民教育促进会相关的其他组织、中华平民教育促进会的尾声与延续等等。
本书共分九章,内容包括:架构:区域学习中心的顶层设计;推进:区域学习中心建设的策略与机制;空间:区域学习中心的场域建设等。
本书从三个方面记述了清代吉林教育。一是清代的文教政策。从清康熙三十二年(1693)创立官学开始,流人文化对吉林教育的影响,清代教育管理体制。二是科举制度下的吉林教育。满官学、义学、儒学、社学,书院教学,私塾的种类,教学内容、方法及教师情况等。三是维新运动到清末新政时期的教育。光绪三十一年(1905),清政府明令废科举,
本书是著名教育专家李镇西对当前中国教育问题的思考和探索的精华集萃,体现了李镇西做朴素真教育的思想,集中展示了作者对教育的深度认知和思考,体现了李镇西老师对教育深刻的感悟与反思。
本书基于数据分析和访谈分析,从宏观层面出发,研究高中资助项目效果,科学设计资助方案,持续跟踪并收集参与项目学生的入学、就业、收入数据,深入调查研究,探索不同资助方式的效果,为后期政策的制定、财政资金的拨付和其他社会资源的进入提供可靠的理论依据和政策启示,期望对人才培养和社会发展起到推动作用。
校长邦研究院根据中国教育培训行业市场发展特征,综合国家统计局、商务部、工信部、行业协会等权威部门发布的统计信息和统计数据,结合各类互联网头部教育企业信息数据、各类财经媒体信息数据、各类商用数据库信息数据、国内外重点刊物等渠道、依托中国教育企业管理研究院与中国网教育频道的研究和调查团队,在独立、公正、公开的原则下撰写了《
本书收录了北京教育融媒体中心所属报刊、新媒体组织策划、采写的报道佳作两百余篇。全书从“政策宣讲及解读、区校治理策略、作业设计及考试评价、课后服务新探索、干部教师交流轮岗、家校社协同、体育与健康”七个方面,全面、系统地反映北京“双减”政策出台背景、系列举措和典型经验,是首都教育一线落实“双减”政策落地成效的集中体现,同时
本书以纪事体体裁,真实、完整全面地纪录贵州省2021年教育工作的各个方面。本书贵州以省教育厅各处室的工作为基础,以线条或版块进行组合,呈现给读者的是一本具有史料性和收藏性的读物。
本书在简要概括清前期对西南地区治理和经营的基础上,重点考察清政府在西南地区实施的一系列教育举措,如:大力加强官学教育,实行有所变通的学额配置和科举中额分配政策,鼓励发展书院教育,广泛举办义学教育,进一步完善在西南地区的科举考试政策,同时防治考试舞弊等。这些举措形成了一套较为完整的体系,并且能在实施过程中根据西南地区的实
《昌平教育年鉴2021》是一部大型资料工具书。在中共昌平区委教育工委、昌平区教委领导下,由昌平教育年鉴编纂委员会主持编纂。该年鉴坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持党的基本路线,遵循实事求是的原则,与时俱进,开拓