《高等数学C（第3版）》分上、下两册。《高等数学C（上册第3版）》内容主要包括极限与一元函数微积分学；下册内容主要包括级数、常微分方程、向量代数、空间解析几何、多元函数微积分学以及行列式与矩阵简介。《高等数学C（上册第3版）》基本概念清楚，应用性强，各章均配备了一定数量的练习题，以利于教师教学及读者掌握书中的基本原理和

张国楚、武女则、王向华、史建红编写的《大学文科数学<第3版>学习辅导》是“十二五”普通高等教育本科***规划教材《大学文科数学(第三版)》的配套辅导教材，是专为文科专业学生编写的一本数学学习参考书。本书针对目前一般大学文科数学教材不能用较大篇幅介绍解题的方法和技巧，以及很多文科学生对解题感到困难的现状，在内

全书分为上、下两册。本册为下册，主要内容包括：向量代数与空间解析几何；多元函数微分学；多元函数积分学；无穷级数；Mathematica实验。

拿破仑是法国的将军，几乎在所有战争中都攻无不克。 他的威望越来越高，*终登上了王位。 拿破仑不断取得胜利的秘诀是什么呢？ 是地图。拿破仑是*善于运用地图的将军。 每到一个地方，他都会用简明的图形、符号制作地图，据此制订完备的作战计划！ 拿破仑创造的'地图符号'直到现在仍在通用，既方便又实用。 《拿破

本书基于本科阶段线性代数课程教学内容，选讲其中涉及考研的部分。全书共分7讲，内容包括：行列式的计算，矩阵及其运算，矩阵的初等变换与矩阵的秩，向量组的线性相关性，线性方程组，矩阵的特征值与特征向量，矩阵的对角化。每讲均配有一定数量的练习题，并给出了练习题的解答。

在2002年一篇曾引发数学界巨大反响的文章《一个数学家的叹息》中，保罗·洛克哈特猛烈抨击了美国中小学数学教育的现状：学生只是被要求记住公式，并在练习题中反复套用，而这一创造性过程应有的兴奋、喜悦乃至痛苦和挫败却不见了。在洛克哈特看来，数学是一门艺术，而老师教授数学的方法应该是，向学生诚实地传递自己对于这门学科的热

凡有二元关系的系统，图论均可提供一种数学模型。《现代图论》简明扼要、深入浅出地阐述了图论的基本原理、一般方法和主要应用。全书分为6章，第1章主要介绍将二元关系抽象为图论模型的一般理论和方法，第2章介绍图的基本概念，第3章至第5章介绍二分图、超立方体、有向deBruijn图、欧拉图、哈密顿图、树和平面图的概念、性质和应用

本教材选材较为系统,兼顾数学的总体概貌,数学发展的历史、现状和未来,数学的主要分支、常用的思想方法以及重要的数学问题。特别是,每章(或节)后设置了58个思考题,融入多年来高等数学的教学实践中学生所提出的有代表性的问题,紧密结合学生的实际,值得进一步思考与探索,从而提高课程教学的知识性与思想性。

满载着梦想的船要去遥远的东方寻找宝物。 一望无际的大海上，哪边才是东方呢？ 又大又圆的太阳从海平面上升起来，太阳升起的这边就是东方。 候鸟要去温暖的南方过冬，它们飞行路线的左边就是东方。 夜空中布满星辰，通过观察星座可以找到东方。 大船到达东方，装满宝物，顺利返航。 《海上寻宝历险》一书，讲

本书列举了与极端原理和特殊化解题策略有关的例题，其中大部分是数学奥林匹克试题，通过这些例题全面、详尽地介绍了极端原理解题的思维方法。