广州科技传播发展报告.2023

《未来已来，探索无界——我国新媒体研究发展爬梳》本书稿为广东省普通高校人文社科基础研究重大项目“我国新媒体理论创新整理与研究”阶段性成果。这是一项时间跨度较大、涉及学科专业较多的综合性研究，不仅对新媒体研究成果进行了较为全面的整理，还对我国新媒体研究的特点、机制以及存在的问题进行分析。书稿主要采用文献分析等研究方法，聚

本书对我国中小学体育与健康课程标准内涵进行了深入剖析，详细阐述了我国中小学体育与健康课程的理论基础、性质和基本理念、设计思路、目标体系等重要内容。同时，对体育与健康课程的内容标准进行了全面而详尽的分析，深入揭示了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等课程内容的重要性及其意义，并提出了宝贵的实施建议。此外，书

本书系统地从数字出版新业态前提界定到几次概念的内容与外延不断发展及至逐渐明确；接着是数字出版实务的发展及运营探索等；最后是数字出版的展望或未来预期，包括技术创新与知识服务及数字人才培养等。具体来说，全书分三编十八章来阐述，主要包括数字出版本体论、数字出版方法论、数字出版学科论、数字出版发展阶段、数字出版业务流程、数字出

本书是一本学习方法指南，一本指导人们如何学习的名作，自问世以来，好评甚多。书中介绍了不同科目的学习方法、技巧，学习所应具备的广阔视野。本书底本为1932年，开明书店出版的面向中学生的《中学各科学习法》。讲国文的是夏丏尊，讲英语的是林语堂，讲生物的是周建人，讲艺术的是丰子恺，讲生物的是刘叔琴，讲历史的是周予同，讲化学的是

本书针对托育机构管理实务的各个环节进行了全面而系统的阐述，内容分为选址与筹建、招纳与管理人才、组织保教活动、维护园区日常安全、管理婴幼儿健康与膳食、建立家园共育系统、宣传与招生、管理园务与财务八个部分，全方位地介绍了托育机构管理工作的概貌以及各项具体管理工作实践的方法和策略。此外，本书还广泛汇集了相关研究成果，总结了丰

本书旨在系统研究高校辅导员队伍建设的理论与实践，为提升高校辅导员队伍建设水平提供理论指导和实践经验。本书涵盖了高校辅导员队伍建设的重要性、存在问题、发展趋势、理论基础、组织与管理、实践探索、国际比较研究、政策与制度保障、社会参与与合作、发展策略与路径等方面。

本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值，立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，立体阅读教师实践与指导、学情分析及实践重难点，同时汇编了首届传承红色基因，讲好中国故事教育活动原创

本书以高校课程思政作为研究对象，提出共同体模式为理想构型。在表明研究立场即坚持马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想后，阐述了高校课程思政共同体模式的特质功能、建设目标、课程设计和教学设计等方面，以及该模式的评价体系建设等问题。从共同体与高校课程思政的适应性到其构建所需的教学、课程设计方案，讲清楚了构建共同体的目

本书以儿童本位、人本主义等理论为支撑，分析小学生学业评价的源流与发展，提供语文、数学、英语等学科学业述评的行动方案，并呈现可咨参考的述评案例。