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5岁的嘉阳很有独立的探索精神而且执着，但他常常与班上的活动和其他小朋友格格不入。一个偶然的机会让他接触了多米诺骨牌。后来的几周里，他迷上了这个游戏，认真观察，反复琢磨，不惧挫折，从对多米诺骨牌毫无了解到自我成长为一名小专家。而更重要的是，老师们注意到嘉阳的社会交往能力和受大家欢迎的程度也随之不断增长。随着玩多米诺骨牌的

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通过简易画、撕贴画、指印画这三种形式最大限度地激发孩子的想象力、创造力、认知力，旨在让孩子在边玩边学中实现多元智能开发。本套书分类全面，集中训练，帮助孩子在玩中学，在玩中锻炼大脑想象力，实现多元训练，促进智能开发。