本书聚焦“教育家精神”弘扬、传承与践行的核心要点，内容包括现当代教育家精神谱系的梳理、教育家成长故事讲述及教育家风骨、风度、风格及与知识分子、教师、儿童关系的多重解析，并指明新时代教师传承弘扬教育家精神及教学思想，积极开展行动与实践的策略方法及路径。全书分为教育家精神灯塔：照亮教师发展之路；伟大心灵的时代回响：讲述教育

本书主要针对7-15岁的青少年读者。这本书细腻而温和地探讨了同意这一重要话题，涵盖了在权力不对等的情况下如何表达不同意、在感到不适时是否可以收回同意、不需要为不同意提供解释、身体自主权及如何对待他人触摸等内容。在西方社会，同意权已有较长的普及历史，而在国内，尽管已有不少关于保护身体隐私权的童书，但主要集中在低幼儿童的性

本书通过大量案例介绍了幼儿园多媒体课件设计与制作的方法。全书分为10个项目，内容包括课件幼儿园课件设计与制作基础、幼儿园PPT课件的界面设计、幼儿园PPT课件的文字设计、幼儿园PPT课件的图表设计、幼儿园PPT课件的动画设计、幼儿园PPT课件发影音处理、幼儿园PPT课件的交互设计、幼儿园PPT课件的放映与输出、幼儿园五

本书共八个单元，包含美与美育、审美活动、艺术之美、书法之美、文学之美、自然之美、生活之美、影视之美，从美的根源探索开启，详尽地展示各类审美活动，旨在培养学生的审美能力，引导学生树立正确的审美观。本书包含丰富的栏目，从单元导语、感受美、认识美、欣赏美、体验美的逐次递进，既符合学生的认知规律，又能由浅入深地强化学生对美的认

本书从美的本质和美的特点谈起，在详尽地讲解各种审美活动的基础上，分别讲述了文学之美、绘画之美、书法之美、器皿之美、音乐之美、舞蹈之美、建筑之美和雕塑之美的具体内容及其对人的不同审美价值。全书内容全面系统，讲解深入浅出，图文并茂。通过本书的学习，读者不仅能够养成基本的审美能力，而且可以形成正确的审美观，产生积极的生活情趣

本书内容涉及广泛，包括强健身体、认识自我、效率学习、情绪疏导、与人相处、面对磨难和理想目标等章节，旨在帮助广大小学中、高年级学生建立积极乐观的心态，学会控制情绪，调节心理压力，化解人际冲突，使其更有勇气和信心面对逆境，塑造健康、完整的人格。

近年来，教育领域发生了深刻的变革，尤其在家校沟通方面。过去的几十年间，教育被视作一项主要由学校主导、家庭辅助的任务。但在当下，家长和老师之间的互动变得越来越重要，因为这种合作关系直接影响到孩子的成长与未来发展。家长与老师都是孩子的老师，孩子的优秀离不开家长与老师的共同努力，而二者的沟通起到了重要的桥梁作用。如何选择与老

本书主要探讨了我国基础教育领域课堂形态的变革方向及生成策略。当前我国新课程改革正步入“深水区”，改革的样式和改革的路径更加多样化。聚焦如何重建课堂这一理论话题，已形成的课堂变革愿景有近五十种，透视这些愿景的本质后发现，走向生态化、走向师生共生的学习共同体课堂愿景，能最大限度地包容多数课堂愿景的核心理念。本书以学习共同体

本书采用项目任务式编写形式，在详细讲解现代教育技术相关理论的基础上，通过尽可能多的实践项目锻炼学生的相关技能，提升教材的实用性。全书共分为9个项目，内容包括教育技术概述、现代教育技术理论基础、信息化教学媒体与环境、多媒体教学素材、多媒体课件与微课、信息化教学工具、信息化教学设计、信息化教与学评价、信息化教育教学创新。本

《教育硕士考研教育综合大纲知识清单》由考研教育学领域实力名师丹丹老师编著，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理和教育心理学4个分册，此选题为教育学原理分册。本书主要遵循全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲编写，将大纲所列考点细化讲解，包括章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略等板块，结