本书中教师引领儿童回顾自己的成长历程，感受自己战胜种种困难后的价值感和力量感，体验自己慢慢长大的喜悦和自豪感，以及面对未来生活的自信心和掌控感。具体内容包括：爱从名字开始；如何交到好朋友；情绪，我来拥抱你；时间管理小达人；我是时间小主人；专注倾听，自信表达；真正的学习在解决真实问题中等。

本书由两个小故事组成,分别为《你只能爱我一个》和《全部冻上,冰冰萌可》,讲述了乐美帮助妒妒萌可、冰冰萌可克服负面情绪,重新收获友情的故事。儿童在拼读故事时,可以学会与朋友之间的相处之道。全书注音,符合儿童的阅读习惯,书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

全书共分为四章：第一章主要内容为多元游戏提升幼儿体适能的必要性与可行性，主要从幼儿园体育活动现状分析、体育运动对幼儿人格发展的重要性、幼儿体育从快乐运动开始、多元游戏提升幼儿体适能的提出、幼儿多元游戏区域设置与材料投放特点五部分展开研究；第二章主要内容为快乐运动背景下幼儿多元游戏创编，主要从快乐运动背景下幼儿多元游戏目

本书旨在指导幼儿教师立足幼儿本位，加强幼儿生活与活动的融合，在科学指引下，让幼儿德、志、体、美、劳五个方面均衡发展，健康快乐度过幼儿园时期的在园生活。主要内容包括：生活融合课程构建背景；生活融合课程概述；生活融合课程五领域体系等。

本书以案例的形式通过“活动脉络图”“关键经验结构图”“课程过程展示”等，呈现幼儿园“儿童经验”课程实践成果，凸显了幼儿对问题的思考、探索的“本真力”，获得新知的“学习力”，师生共构课程的“生命力”，教师对于概念化知识转化的“生长力”以及对幼儿学习与发规律遵循的“向心力”。

本教材一共八章。第一章概述了幼儿园教育活动的特点和教育活动设计的内涵、原则、意义等。第二章阐述了幼儿园教育活动设计的基本要素，包括目标的制定、内容的选择和活动的组织与实施。第三章介绍了幼儿园五大领域教育活动的设计方法和指导要点。第四章介绍了幼儿园主题活动设计，包括主题的选择、目标的制定、网络图的编制以及主题方案的开展。

本书分为走进自然探秘春天、七彩夏天缤纷童趣、拥抱自然约会秋天、寒风乍起乐享冬日四部分。每一部分分为课程方案、节气活动两部分。

本书《数感运算》是入学早准备给孩子的数学思维启蒙课系列的其中一本。该系列内容大部分选自常青藤爸爸APP中的知名思维启蒙课程，面向学龄前儿童，作者教研团队以《36岁儿童学习与发展指南》为指导，紧扣一年级数学学科知识点，编写了《数感运算》《空间想象》《益智游戏》《逻辑推理》4册内容。本书紧扣学龄前儿童的心理和学习特点，依据

《儿童情景式思维游戏畅游中国》面向5-6岁幼儿，以外星小勇士达达慧在中国各城市的奇幻探险故事为线索，让幼儿在神奇有趣的故事中无痕地进行思维训练。本书涵盖29个经典的思维小游戏，涉及观察力、记忆力、专注力、数感力、逻辑推理力、表达力、想象力、领导力、创造力九大能力等，同时还融入了良好情绪情感和行为习惯的培养内容，真正做到

本书由两个小故事组成,分别为《好喜欢宝宝》和《来自大海的萌可》,分别讲述了宝宝萌可和孤独萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以感受到拥有同理心的珍贵品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。