本文就高中数学所涉及的一部分数学问题,例如为什么对集合的概念不加定义、为什么设两个函数定义等等,从数学的产生与发展、人们对数学的认识以及数学的公理化、教学的逻辑等角度作出了较为深入的探讨。从教学科研等角度出发,对高中数学的若干典型问题进行了专题性研究,所研究的问题都是一直困扰广大一线教师、教研员和学者的典型问题。该书所
本书从课程标准提出的基于情境的地理学科核心素养测评等维度出发,对地理高考自然地理与人文地理真题进行分析,同时对照地理人教版、中图版、沪教版、鲁教版、湘教版这五套教材内容,对教材课程内容以及教学情景进行验证。本书理论联系实际,内容分为理论与实例两大部分,第一章为理论部分,后两章为实例部分。旨在为高中广大师生排难解惑,协助
初中道德与法治课程与教学研究是一门知识涉及面广、综合性强、与多学科交叉的课程。本书以初中道德与法治基本原理为基础,重点阐述道德与法治课程教学的相关学科基础理论知识,内容涵盖了道德与法治课程教学的基本理念与方法等相关知识。本书可作为初中道德与法治课程与教学研究专业书籍,总的来说,本书主要通过言简意赅的语言、丰富全面的知识
导数是什么?在高中阶段,我们学习的是一元导数。从导数内容来看,导数指的是瞬间变化率,是切线的斜率;从导数的应用来看,导数是一种工具,是用来研究一些比较复杂的函数性质的工具。我们可以利用导数求出函数在某点处的切线的斜率,进而以直代曲,即用切点处的切线来近似替代切点附近的曲线。我们可以利用导数判断函数的单调性,从而求出函数
本书为中职技能大赛的英语教学书,从技能大赛的立赛点、变化趋势出发,以宁波赛区的比赛为抓手,从应对中职学校学生英语技能大赛的语言提升出发,结合专业素养,提供训练的作战方案,解题技巧,以及一些模拟笔、口试题作为训练,给广大教师和参赛选手新颖的视角,具象化的了解比赛形式和比赛内容,让备赛更有的放矢,试题紧贴技能大赛,具有较高
交通安全进校园 —中小学生交通安全知识手册
本书包括十二章,分别从生涯教育的理论、职业世界的变化、生涯测评工具的应用、学生的学习动机、学生的能力倾向、生涯的抉择、生涯教育的建设等方面详细阐述了基于综合实践活动的生涯教育的教育理论体系和实施路径探索,造就了一个以生涯理论为基点,以体验式学习为路径,以家庭文化为底色的生涯教育网络。
《互联网高中地理学科能力评学教一体化的研究与实践》一书是北京师范大学王民教授团队的学术成果。该研究贯彻互联网理念,基于智慧学伴进行理论研究和实证研究,能够对新课改背景下的高中地理教育工作提供指导和帮助。全书包括八章内容:互联网高中地理学科能力评学教一体化体系建构理论基础、互联网学科能力导向的测评工具与教学资源一体化建构
《优翼·学练优》是一套以新课标的要求和核心理念为依据,以优秀的策划、编辑、教研人员、高级教师为依托,结合课堂教学规律,以教材内容为基础而编写的图书,供教师参考使用同步教辅图书。本书为该系列七年级统编版语文下册教师用书,以同步知识训练和教学设计为核心,课时分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点
趣味四大名著是一套帮助中小学生认识与理解原著的书,让中小学生告别对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》原著读不懂、读不下去、get不到传统文化知识点的困扰!把四大名著中的知识用趣味的故事、活泼的语言讲出来,激发学生的阅读兴趣,在不知不觉中获得智慧、获得成长。经常翻翻,一能够应付中高考中的名著阅读类题目,二可以提高