创新创业教育质量评价的根本目的是科学有效地反应我国创新创业教育实施的现状,提升高校创新创业教育的质量,最终促进高校创新创业教育的深化改革与完善。本书基于对全国31个省1231所高校201034份的学生和教师问卷调查,访谈记录283份50多万字的基础上综合运用文献分析、比较研究、问卷调查,多案例分析和访谈等研究手段和方法
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设
本书从国际视野??+??工匠精神、全要素??+??极致精神、大数据??+??超越精神和文化自信??+??互融精神四个维度为应用技术大学人才培养提供了时代标准,为应用技术大学培养什么人、怎样培养人确立了理论依据。本书明确了应用技术大学人才培养的着力点和时代特点,强调要以创新思维推动国际化人才培养,学科建设要反映应用技术大
本书根据对教师的岗前培训要求拟定编制,主要涉及的内容有:教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。
本书是重庆文理学院对一流应用型本科教育教学改革探索与实践过程中形成的经验总结材料进行遴选,将其中优秀成果进行汇编而成。本成果共分为一流应用型本科教育改革探索与实践、“五大教学改革”探索与实践和课程建设探索与实践三个部分,既有二级学院推进一流应用型人才培养、深化课程建设和教学改革过程中形成的好的做法和成功经验,也有任课教
本书以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论,创新的必要性以及原则,探索了现代大学生思想政治教育的具体路径。重点阐述了新媒体对当前大学生思想政治教育的影响以及如何利用现代新媒体拓展大学生思想政治教育的途径。
本书内容包括:大学生思想政治教育研究;大学生思想教育教育的理论基础;大学生思想政治理论课建设;大学生思想政治理论课教育教学与大学生思想政治教育的关系研究等。
红色文化是中国共产党留给人民群众的宝贵财富。它承继了优秀中华传统文化和民族精神,又结合时代要求不断创新发展,是社会主义先进文化的代表,体现了崇高的革命精神和永恒的价值标准。在高等学校,面对大学生思想政治教育的新常态,挖掘红色文化资源并创造性转化为大学生社会主义核心价值观教育资源,对于丰富大学生社会主义核心价值观教育载体
近年来,在信息技术浪潮席卷下,以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战,也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手,深入研究,立足实践,对成都大学混合式教学改革进行了全面解读,是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章,第一章阐述混合式教学的概
内容简介:本书紧扣考试大纲,强调解题技巧和归纳分析能力.全书分为题型梳理篇、专项总结篇、模块训练篇、套卷模拟篇.第壹篇“题型梳理篇”按照考试内容分为算术、代数、几何、数据分析四大部分,共11章.每章先将考点、公式进行总结,再将考纲知识点归纳成考试核心题型,精心挑选题目,逐题深度剖析,指导考生把握命题脉络,进行技能扩展.