《卓实教育论》是一部教育专著。该书以湘潭县第一中学的教育实践为基础，结合当前学校教育的基本学情，以“卓实”教育理念为核心，从卓实之师、卓实之课、卓实之品、卓实之境、卓实之生五个方面，阐述了学校教育如何通过强师、提质、品牌、文化、树人推动学校高质量发展，建构了清晰、精微和饱满的管理体系和育人模式，反映出学校教育既要让人有

本书是一部研究成果集。本书从共创“爱慧教育”文化，成就更好的我们；塑造“爱慧”品行教师，做新时代引路人等五个章节，全面呈现了顺义区特殊教育学校的办学理念和成果。希望通过“爱慧教育”办学经验能够带给更多特殊教育学校以借鉴和帮助，将爱与智慧的教育理念融入每一个教育环节中，为特殊孩子的健康成长搭建更好的平台。该书文笔流畅，内

以科技创新推动高质量发展是中国式现代化的关键支撑，新型研发机构是助力我国创新驱动发展战略的新兴主体。顺应新一轮科技革命和产业变革的新趋势，应对全球产业链细化、复杂化和高级化的新特点，需要更好地发挥新型研发机构撬动创新驱动的支点作用。聚焦从科学到技术转化的关键环节，建立多元共治体系，以市场化运行为导向，致力改革科研管理体

本书在分析高校思想政治教学基本理论与现状的基础上，探究目前我国高校思想政治教育与课程改革的创新，分析其中存在的问题并探究相关解决策略，以期达到培养学生综合素质，促进学生全面发展的目的。为当前学生培养提供深度思考的空间，助于实现思政教育资源的最大整合目标。

本书共五章：思想政治教育的基本内涵、思想政治教育的现状分析、新媒体时代下思想政治教育教学模式、思想政治理论课“实践论”教学模块、思想政治教育的反思。主要内容包括：高校思想政治教育内涵；高校思想政治教育的社会内涵；高校思想政治教育的个体发展内涵等。

本书结合高中物理教学现状，探讨了核心素养背景下的高中物理教育课堂教学与评价。具体内容包括：核心素养与高中物理教学初探、核心素养背景下高中物理教学设计、核心素养背景下高中物理教学方法与模式构建等。

本书共八章，内容包括：高等教育理论的科学意识、高等教育与高等教育学的发展、高等教育结构研究、高等教育的科学研究、美术学科教育的功能与价值、美术学科教育目标、美术教学工作与教学设计、高等教育发展实践与创新。

本书共九章，内容包括：高校体育教育概述、高校体育教育基本理论、高校体育教育理念的创新、高校体育教学内容的创新、高校体育教学方法的创新、高校体育教学模式的创新、体育教学改革的实践创新路径、课程思政与高校体育教学融合的现状与意义等。

本书结合当代大学生的特点及面临的困惑，系统介绍了职业生涯发展及就业的相关知识，并有针对性地提出了职业规划、求职就业的具体解决方案及行动建议。本书共分两篇，即“职业生涯规划篇”和“就业指导篇”。

本书共九章，内容包括：新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的理论基础、新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的内涵、新时代高职院校思想政治理论课教学管理的机制构建与运行等。