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本教材立足新时代大背景，以培养学生创新能力和落实“立德树人”的根本任务作为总体目标，以探索课程思政、专业成长、创新思维训练的深度融合为顶层设计，将创新、创业、创造三创精神融入课程建设实践中，是一本集理论、设计与实例为一体的教材。本教材运用国内外有关创新理论，结合作者多年从事大学职业生涯与创新创业课程教学实践，将丰富的课

本书主要介绍了传统文化中的诚信教育、大学生诚信教育、征信概论、征信管理体系、征信教育等内容，既包含被公认的理论与学术思想，又有法律规定和典型案例，体现了征信教育的**发展。本书可作为普通高等院校的教学用书，也可作为征信教育培训教材。

本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），该书囊括国家示范性高等职业院校、国家骨干高等职业院校、中国特色高水平高职学校200多所，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。本书主要介绍：院校特色、就业情况、报

为进一步促进内地（大陆）与港澳台地区教育交流，展示在内地（大陆）高校就读的港澳台学生群体的精神风貌，以及近年来内地（大陆）高校招收培养港澳台学生的丰硕成果，教育部港澳台事务办公室将开展“同心共筑中国梦”港澳台学生主题征文活动，并委托中国政法大学承办。2019年6月，全国港澳台生“同心共筑中国梦”主题征文活动正式启动。共

本书由《河南大学年鉴》编委会编写，每年一本，成员来自学校资深的学者及老河大人，他们对学校历史非常熟悉，并对学校有着深厚的感情。该书为河南大学年鉴2019年卷本，分版块、按部门分别记载了河南大学的办学情况，既有学校整体情况的反映，又有各部门的办学资料，既有客观的把握，又有微观的观照。全书内容翔实、全面，构架合理，语言通俗

本书以高校科技成果转化为研究对象，总结归纳高校科技成果转化的基础理论，系统梳理国内外高校科技成果转化的模式及动力，深入剖析科技政策的实施效果及对科技成果转化的引导和促进作用，提出高校科技成果转化“通道”理念，并就如何打通“通道”，从人、技术、资本、市场、政策等多维度分析科技成果转化的瓶颈及面临的挑战。同时，结合北京工业

《厦门大学百年校史（1921－2021年）（精）》以史书记载之形式，记录、叙述和评价厦门大学在1921—2021年间教育发展的过程，反映了学校在各个历史时期所历经的风雨和取得的办学成就。全书共分为陈嘉庚与厦门大学、国难当头共克时艰(1937-1945)等数章内容。

清北道远课堂“一题一课”系列图书是高中课程学习的补充，在传统纸质教辅的基础上，附加个性化的优质教学内容课程，辅以互联网技术手段，做到“书”和“课”的有机结合。《清北道远课堂“一题一课”：高考视频课--生物（通用版）》知识点覆盖全面，如细胞、基因、植物、微生物、酶、生态等各方面，包含了主要高考题型的分析解读，每一道习题训

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