童心悦读馆”系列丛书包含了好习惯故事、好性格故事、儿童安全成长教育故事、认知启蒙、公主故事、经典故事葫芦兄弟、西游记等类型图书，涵盖幼儿教育的方方面面。丛书图文并茂，所选取内容适合学龄前儿童，用简练的语言呈现，并且用大大的文字配上大幅插图，陪伴孩子阅读的同时让孩子潜移默化地学习，□终学会故事中的字词，完成独立阅读。本套

本书针对家长普遍关注却认识模糊的教育因素，划分为幼儿园篇、学校篇、教师篇、家长篇四个章节，根据家长在教育过程中，针对幼儿园、小学、幼儿园教师、小学教师、家长5个不同层面产生的认识与理解上的困惑，综合选定70个重点问题，搭配图片，运用解答和建议的方式，解答简洁明确，提供的教育建议是教师们长期在实践中总结出来的，简单可行、

本书将主要培养小朋友的认识时间的能力，小时钟的正面设置了时针、分针、秒针以及60个刻度，指针可以任意拨动,符合宝宝用手认知世界的心理发展特点。可供家长教宝宝学习使用，也可供幼儿园、小学当教具使用。

本书是蔡元培公民道德修养方面的代表作，收录他较为重要的道德思想代表作《华工学校讲义》和《中学修身教科书》以及其他若干篇相关散论，充分体现了蔡元培先生对于培养现代公民应具有的道德素养的设想。本书以具体的行为实践为出发点，用浅显的思想、易操作的方法来直接引导读者，是值得全体国人阅读的公民道德实践之书。

我们希望通过情景式记忆这种效果显著的记忆方法，让学龄前儿童快速、长久地记住要学写的汉字。《学前680字》将孩子需要认识的汉字融入有趣的场景中，在充满趣味、有关联的场景中，让孩子真正学字、识字，进而在认识汉字的基础上实现独立阅读。情景式图画画面精彩，故事有趣，孩子看一遍，就能牢牢记在心里，能起到直接刺激学龄前儿童感官，并

《宝贝课堂.常见汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先给简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画，通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式，让孩子对要学的汉字有个基本了解；然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片；最后还设置了练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了“生活小广角”，用图画的方式让孩

本书是音乐感统训练的国内首创，是一门令人愉悦的、充满魔力的课程，可以从中发现感觉统合与音乐融合后给孩子带来的极为丰富的体验，是一种直达人心且有效的学前教育方法。本书共七章内容，内容涉及感统音乐感统的原理音乐感统的实际应用等。本书在感觉统合的基本理论与游戏方式基础上，重点介绍了音乐感统的基本原理和实际操作。本书结合实际教

《哎呀呀，鱼都吓跑啦》 哇，好多鱼儿啊。嘘！小声点儿，要不会把鱼儿都吓跑的。 哎呀呀，鱼儿～鱼儿真的都被吓跑啦！ 《哇咔咔，我的朋友在这儿》 找，找，找朋友，找到一个两个三个好朋友。 哇咔咔，我的朋友就在这儿，就在身边呢。 《呼啦啦，刮大风啦》 小伙伴们，快来追蒲公英啊 呼啦啦，原来是刮大风了啊！ 《轰隆隆，什么东西

本系列触摸书包含七本，围绕动物、交通工具、圣诞节、动物和学字母、学数字等主题，每个单词都有相对应的卡通形象。图书设计采用凹印沟槽，可以让孩子通过触摸认知形状，培养孩子触觉神经；每页含有翻板窗，每个翻板窗下面藏着相对应照片，通过想象增加孩子的词汇量，同时可以锻炼宝宝的手指小肌肉以及手的灵活度。让孩子得到精细化教育，学习起

小脚印系列围绕婴幼儿生活中的所见所想，词汇选取于真实生活场景，《词语（12-18个月）/小脚印阶梯认知精品图书》词语主题词汇，采用亲子互动形式，让孩子在阅读中掌握相关的环境认知。《词语（12-18个月）/小脚印阶梯认知精品图书》根据孩子不同阶段的智力发育水平分层次设计词汇，而且每个阶段的词汇量也会有相对应的增减，能让孩