本书共3册,每册分为教学实践、教育反思、教育探索三部分。具体包括:教案、说课稿、观察记录、案例分析、教育随笔等。
本书以发生在幼儿教师身边的真实故事为蓝本,通过对背后的价值理念、发展规律的解析,提出了具体的建议与措施,提升教师对身边事物的认识,丰富他们处理类似事件的方法,帮助教师成功应对工作中的压力,拥有积极情绪和心态。生动形象的图片展示出幼儿教师工作与生活的典型场景,使教师在阅读文字之余,放松精神、愉悦身心。主人翁小象与“想笑”
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”不仅是新时代高等教育和高校思政工作的根本性问题,还应贯穿和体现在新时代高校学生工作中。在我国高等教育全方位转型的时代背景下,深入分析当前高校学生工作模式并探讨其转型路径及相关问题,无疑具有较高的理论价值和现实意义。全书在深入把握当前高校学生工作模式现状特征和高校学生现状特征,促进高
本书旨在探讨在“互联网+”时代背景下,如何创新大学生的教育模式以更好地培养未来社会所需的人才。本书分析了“互联网+”时代对人才的新要求,深入探讨创新教育的概念及其在大学生培养中的应用,介绍了大学生德育教育、爱国主义教育等与人才培养模式的最新研究内容,分析了大学生创新创业教育的现状。本书深入剖析了创新教育对大学生综合素质
2024春初中数学运算能手七年级下册人教版初一教材同步练习课本专项训练练习册
2023年是上海市西南位育中学创立30周年,30年来,西位人筚路蓝缕、孜孜以求,在中国教育改革的大潮中迎难而上,蓬勃发展。本书按上海市西南位育中学的发展阶段分为中和立校以启山林成长自觉薪火相传继往开来再筑华章三部分,图文并茂地反映了西南位育中学30年来不同发展阶段的重大变化。每部分既有西南位育中学的办学思想、道德教育、
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本书分为“懵懂的小班阶段(3-4岁)”“自我意识萌发显著的中班阶段(4-5岁)”“活力四射的打扮阶段(5-6岁)”三部分,内容包括:3岁宝贝到来前、初到幼儿园、宝贝的适应与安全问题、家园共育、幼儿园中班的教学与一日生活、性格特征凸显的中班孩子、适合的引导方式收获教育效果等。
教育中的人才培养、科学研究、社会服务是现代大学必须具备的三项基本职能。本书紧扣大学教育现实,从理论与实践相结合的角度全面、系统、深入归纳了大学服务社会的成就、问题及建议,对高等教育工作者、管理者、研究者具有一定参考价值。