本书为上海教育科学研究项目“基于幼儿童真表达的‘画-话’联结活动开发与实施研究”的研究成果。语言是交流和思维的工具。它作为一种符号系统,可以与绘画符号系统相辅相成,表达幼儿内心真实的想法。所以本书基于童真表达内涵、幼儿发展规律和课程设置理念开发了童“情”、童“知”、童“想”三大系列活动,设计了“想画就画”、“心情日记”
本书稿是聚焦基础教育及教师发展研究的学术论文集,是四川师范大学为推进基础教育与教师发展研究,面向一线教学及管理人员及教育学专业学者征稿的理论探索与实证研究成果。本辑共收录15篇文章,其中特稿2篇,分别讨论课程与教学研究的学习论基础及学科教育如何实现高质量育人问题;教育数字化2篇,分别讨论技术赋能课堂分析与教学范式转换问
衡阳是一片积淀着厚重历史文化的土地,衡阳书院文化更是因其起源早、数量多、影响大而闻名于世。本书稿全面系统地介绍了衡阳历代书院的基本情况,重点介绍了位于衡阳市区的宋代四大书院之一的石鼓书院、清朝的船山书院和南岳区书院,对衡阳其他县市区的书院也逐一作了介绍,展示了衡阳书院的发展历程、教育理念、学术成就以及对当地文化和社会的
该书分为“师德师风”“班级经纬”“德育心育”“谈学议教”“家校共育”“教育随感”“示范引领”“师生情缘”八部分,摘录了作者从事三十多年教学工作的所见所悟。书中既有教育教学工作的反思,还有师生之间、同事之间、家校之间一个个动人的小故事,强调了作为一名新时代的教师,不仅需要实践总结,提高自身的教学水平,更要热爱学生、理解学
本书是高等院校体育专业教材,主要为大学生和广大匹克球爱好者详细介绍匹克球运动知识。匹克球运动集网球、羽毛球、乒乓球的特点于一身,是一项适合大众参与,兼具娱乐性、竞技性和观赏性的球类运动,并有很好的社交属性和功能,非常符合当下我国全民健身和体育产业发展的时代需求。本书主要包括匹克球的发展历史、装备与场地、技战术、保健常识
幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育之间的衔接,是由幼儿园大班进入小学一年级的过渡阶段。这个阶段正是儿童结束幼儿园的教育生活,开始接受正规化小学教育的初期阶段,也是儿童心理发展的一个转折期。《陪着你,慢慢成长:幼小科学衔接教育研究》从幼小衔接对于儿童发展的重要意义和价值出发,基于国家文件对于幼小衔接的专业指导和实施要求,尝
为了更好地学习、宣传、推广和应用我校所取得的教学成果,进一步促进成果转化,深化产教融合科教融汇,不断创新人才培养模式,提高人才培养适应性,进而加强职业教育内涵式建设、双师型教师队伍建设,《深化产教融合科教融汇提高人才培养适应性成都航空职业技术学院职业教育教学成果汇编》汇编了成都航空职业技术学院2020年来所获得的校级,
本书基于当代信息技术变革和融合传播理念变革双重驱动的视角,以县级融媒体中心建设为研究对象,以媒体圈层融合理论研究与成都高新区融媒体中心案例研究相结合的方式,对我国县级融媒体中心的圈层融合实践作出再思考。本书的作者团队由高校学者与县级融媒体中心的一线实践者构成,重点针对国内外媒体融合的研究与实践、县级融媒体中心的建设运营
为规范学生管理工作,切实维护学生合法权益,我校根据国家、省相关法律法规,结合学校实际,制定了一系列学生教育管理的规章制度,现收录于本教材中。具体内容包括学校基本规定、宿舍基本规定、奖学金制度简介、安全规定、行为规范等。该图书对现有学生管理制度进行汇编,能够使得学校学生管理工作进一步规范化、制度化、科学化,有助于学生进一
大学公共体育教材的内容提要主要包括体育基础理论知识、运动技能知识以及健康生活方式的培养。教材会介绍体育的基本概念、原理和方法,涵盖各种运动项目的技能和规则。这些内容旨在提高学生的体育素养,培养他们的运动兴趣和习惯,促进终身锻炼和健康生活。大学公共体育教材题目的选题特色主要体现在以下几个方面:首先,紧跟时代潮流,涵盖新兴