本书以互联网教育思维为基础，以服务华北水利水电大学课堂教学为目的，使传统教学模式改革搭上移动技术发展顺风车，力求实现教育教学新突破。建立手机端操作系统，实现教学资源网络信息化，协助教师课堂教学模式、课程考核模式创新，为教学模式多样化、课程考核过程化提供工具基础。利用手机移动端辅助课上教学，实现课上快速点名、试题结果统计

《跟着名师学数学--教材完全解读》丛书最新的上海市小学数学《课程标准》以及《考试大纲》为依据编写，完全解读知识、方法、能力和考试题型，帮助学生吃透教材中的每一个知识点，灵活运用书中知识解决学习中的困难，全面提高成绩。在编写上采用双栏设计，对拓展知识给出贴士，便于学生笔记，在学科层次上力求讲深、讲透，对各个考点各个击破。

创新创业思维与MCV.net互联网+实现——“互联网+”“新工科”创新创业教育改革与实践研究

本书主要内容包括：你如何成为现在的自己？、没有人在完美的家庭中长大、每个父母都曾是个孩子、童年创伤的印记，会伴随孩子一生、为何家会伤人等。

《中学物理教学论/教师教育学科精品教材》系统地探索了中学物理教学的规律、方法和策略，将理性思维与应用实践相结合，融入对基础物理教育课程改革的新思考、新案例，以求立足基础、创新实践。《中学物理教学论/教师教育学科精品教材》的基本框架主要分为三部分：第一部分包括一至二章，主要探讨了物理教学论的课程性质、内涵、发展趋势等基本

目前，关于弱势群体的慈善教育非常突出的问题就是个人捐助行为的责任和意识普遍缺乏，个人捐助行为背后的原因机制也越来越复杂，捐助行为归因成为当前社会和教育界关注的焦点。《青少年捐助行为归因与教育》以青少年为研究对象，以捐助行为归因为研究主题，基于行为归因理论，考察了青少年捐助行为归因的特点，揭示了青少年捐助行为归因的内在心

《思维影响教育给教师88个批判式思考》精选88篇作者多年行走一线学校的观察笔记，围绕思维与课堂、思维与德育、思维与课程、思维与教科研等，提出不少原创性思考，如聚焦课堂革命好课堂只在一念间让爱变现课题是教师素养提升之道让教师发声等。角度细微，接地气，兼具可读性与实用性。

本书讲述了现代课堂解读、课堂的影响因素、课堂教学组织与管理原则、课堂的有效管理、课堂组织技术、学习指导与操行评定、课堂效果反馈与评价等七章内容。

《教育学考研真题汇编》是针对教育学学硕打造的权威真题汇编。由北京大学、北京师范大学专家协助打造，贯穿权威观点。观点权威是同学们获胜的保证，同时也是本系列书的*特色。强化知识体系，应试功能强大。

本书集汇聚了来自成都市中小学、成都市四医院等一线心理健康教育工作者的咨询个案，这些个案反映了心理健康教育中常见的问题。