本书是适应近年来相关教育的法律法规和政策的调整，对2019年版《教师职业道德与教育法律法规》作出的修订。全书分为上篇教师职业道德和下篇教育法律法规，上篇四章分别为：道德与教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德规范、教师职业道德修养和教师职业行为；下篇四章分别为：教育法原理、教育法律法规解读(上)、教育法律法规解读

"大学生心理健康教育实践课的主要内容，着重于多元化、实用性和有效性，旨在全面强化学生的心理素质和应对能力，促进其全面发展和健康成长。 培养学生主动适应的意识，更快地适应大学生活，能在生活中用于发现、勇于改变。建立认知基础，树立社会主义核心价值观。帮助学生体验自信，接纳自己和他人，保持良好心态，塑造健康的人格，帮助学生

本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程，探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发，围绕Wenger(1998)以及Lave&Wenger(1991)关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框架进行铺陈。在个案

本书是华南师范大学2023年优秀顶岗实习论文汇集而成。文章写出了同学们实习过程中的真情实感。文章的题材十分新颖，很多教学方法都具备创新精神。本书包括了诗歌、散文、实习日记、案例分析、实习心得体会等各种文学体裁，具有极强的可读性。本书对华南师范大学的师弟、师妹们以及刚踏入教师岗位的实习生都有很强的指导与借鉴意义。

劳动教育理论在新时代具有非常重要的作用，劳动教育具有立德、增智、强体、育美的综合育人价值，是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是加快构建德智体美劳全面培养的教育体系的关键一步。劳动教育作为一种特殊的教育形式，对培养学生的现代化素质和职业能力具有重要的意义。基于此，本书由新时代劳动教育的基本

中小学生的心灵捕手 中小学心理辅导110问 儿童青少年常见心理问题 家长心理老师班主任实用指南 校园欺凌自毁行为性心理困

本书是一本面向体育、心理行业人士、学校教职人员的书籍。书籍介绍心理教练技术的内涵与历史，总结GROW、认知行为、NLP教练技术内容与方法，并结合学校中学生常见的心理问题总结分析，引入心理教练技术进行应用与实践，旨在帮助学校的教职人员及广大学生及家长，应用心理教练技术，提高学生的心理健康水平。本书注重实践经验的分析与教学

本研究以“会话分析”作为理论视角，会话分析产生于社会学和语言学的互动论思潮，重视探究微观对话过程，专属的转写系统能在精确到0.1秒的尺度上，事无巨细地呈现师生之间的对话，这种细致入微地呈现能够帮助研究者看到师生对答中“思维的构建与韵律”。会话分析的“下一个话

本书旨在探讨如何利用数字技术和智能科技来重塑教育体系，创建一个充满思想活力的学习环境。它可能会详细阐述如何将人工智能、大数据、云计算等前沿技术整合到教学中，以提升教育质量和效率，同时培养学生的创新能力和批判性思维。提供成功的数智赋能教育案例，展示不同学校和机构如何利用这些工具改进教学方法，提升学生参与度，以及个性化学习

在当今快节奏的社会中，高效学习已成为每个人不可或缺的技能，而哈佛大学以其优秀的学术资源和遍布各界的影响力，一直以来都是无数学子心中的“藏宝阁”。本书作者通过大量实例和科学研究，证明了正念能够有效提高学习效率，使学习变得更加专注和深入，并且深入浅出地介绍了哈佛大学多年研究和实践积累的高效学习方法，以帮助读者在繁忙的生活中