本书作者在书中讲述了自己的育儿心路历程和女儿的成长过程，围绕如何尊重孩子的天性，发现孩子的天赋，相信孩子的无限可塑性；如何借助博物馆、童话故事、生日派对、家庭月刊等，培养孩子对美的感知力、想象力、创造力、写作能力和组织协调能力；如何敢于放手、善于放手，让孩子学会在解决问题的过程中不断成长，最终独立飞翔等问题，以事例与读

本书以问题为导向，论证了孩子的问题本质上都是父母的问题。同时，从人生终极意义和时代发展的哲学高度，论证了家庭教育和学校教育的关系;从孩子生命具有无限可能的这个特性出发，基于《道德经》道法自然的哲学观，建立了开创性的理论系统和教育系统。提出了如何成为优秀父母的树理论，建立了父母教育课程系统，使父母在家庭教育中有章可循，不

本书从上万例真实案例中精选出有代表性的典型案例，揭示出高质量家庭教育的本质，解答孩子成长过程中的困惑，揭示孩子磨蹭、注意力不集中、厌学、沉迷游戏、考试焦虑、亲子冲突、师生关系差、同伴关系紧张、早恋、校园霸凌等负面行为背后的原因，像剥洋葱般一点点剖析孩子内心的需求和渴望，暴露出家庭教育中的误区，既生动形象，又有理有据，引

国外研究证明：晚上睡觉前陪孩子聊天20分钟，孩子的语言能力会有很大的提高。著名心理学家贺岭峰说：“和孩子多聊废话，才是做家长最重要的一个能力。”睡前和孩子聊一会儿天，更能帮助孩子发展语言能力。本书从情绪与感受、梦想与愿望、兴趣和爱好、成长经历等12个主题出发，精选了365个重要话题，如，如果你自己在家，有陌生人敲门要进

本书在产教融合背景下，在明确创新技能型人才素质结构和主要特征的基础上，深入洞察职业教育产教融合人才培养模式的内外机制，提出了校企双方在利益、人员、资源、技术、制度和文化方面融合的长效机制，系统梳理国内外经典的职业教育产教融合模式，总结共性规律，将其创新理念、机制和举措应用于创新技能型人才培养体系的构建。

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以机电与机制类专业机械设备控制技术和金属加工基础课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业教育研究

不吼不叫教育好孩子

该成果以2019年度获批的国家社科基金教育学项目研究成果为基础撰写而成。主要研究背景是2012年来，国家对新型职业农民培育问题高度关注，在十九大提出乡村振兴战略以来，新型职业农民培育问题更是收到学界广泛关注。本成果主要是基于乡村振兴与新型职业农民培育的内在逻辑关系，探讨新型职业农民职业教育培训的价值；基于对新型职业农民

书稿围绕“华二代祖语保持”的命题，通过实地访谈、问卷调查等研究方法，调查研究了世界主要华人移民国家和地区的华二代祖语教学、保持情况及其所使用的教材，深入探讨剖析其中的语言规划、语言形态、语言实践、语言政策以及教材建设、师资队伍、教学方法、价值观念、族群文化认同、华文水平测试等，开发出以标准化考试理论为指导，以服务华文教

北京教育科学研究院附属石景山实验学校是一所九年一贯制学校,学校秉承为青少年可持续成长奠基的办学理念,关注每一名学生,具有多年的融合教育教学及管理经验。本书由该校承担融合教育工作的一线教师编写,主要内容包括融合教育的相关理论和融 合教育资源中心教师进行融合教育的探索、实践与总结。本书关于融合教育的相关理论与经验,可借鉴性