本书围绕高校“立德树人”根本任务,研究网络特定场域高校思想政治教育的主体互动关系,阐释网络场域中教育者和被教育者互动过程中内在情感体验需求,探究了网络特殊场域与思想政治教育主体情感体验的内在逻辑联系,以及高校网络思想政治教育学习和体验场景建构的实践逻辑,揭示网络思想政治教育主体互动中的情感体验和价值认同的生成逻辑。
本书为“上海市民办高校思想政治理论课教学案例精选集”之一,作为高校本科思想政治理论课教材“思想道德与法治”的辅助读本,旨在广大教师积极探索、不断实践的基础上,努力推出一批学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的经典教学案例,为上海市民办高校思政课教师改进教学方法,提升教学能力提供切实的帮助。本书适合本科阶段学生
加强当代大学生社会主义核心价值观培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效机制,是高校思想政治教育的重要课题。本书在进行了当代大学生社会主义核心价值观心理认同及认知模式现状调查的基础上,系统全面地梳理社会主义核心价值观的形成与发展理论,揭示社会主义核心价值观的传统底蕴,提炼总结中华优秀传统核心价值观认知与培
本书是管理心理学和课程思政相结合的典型案例分析书籍,收录了管理心理学不同章节的典型思政案例,同时,引用了许多经典的管理心理学理论和哲学理念,并运用到实际案例中,供读者参考和学习。从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学思政案例分析,全书与《管理心理学》教材章节-一对应,通过丰富多彩的案例以及精彩的分析,引领读者从管理学
本书内容包括:绪论、文献综述与分析框架、高校食物浪费调查的开展、中国高校食堂食物浪费测度、高校食堂食物浪费的影响因素分析、BMI对高校食堂食物浪费的影响、南北方饮食文化对高校食堂食物浪费的影响、“光盘行动”对高校食堂食物浪费的影响、高校食堂食物浪费的生态足迹研究、高校食堂食物浪费的碳足迹研究、高校食堂食物浪费的磷足迹研
"习近平总书记非常重视高校思想政治理论课的作用,强调其为高校立德树人的关键课程。他在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,并提出“八个统一”,成为高校思政课教育改革的方向。北京理工大学珠海学院马克思主义学院深刻学习领会习近平总书记关于高校思政课
本书是作者结合自己的教师职业,围绕“育人成才”这一主线,将平日写的自序和他序以及其他共计20余篇文章串联汇集而成。整个内容分三个部分呈现,分别是我的价值观、育人之路以及感恩贵人。
本书致力于确定影响大学生创新创业能力发展的主要因素及其关系,提出了大学生创新创业能力影响因素圈层理论模型。借助“大学生创新创业能力量表”和“大学生创新创业能力影响因素问卷”,在全国15个省市19所本专科高校回收9803份有效问卷,对大样本数据进行实证分析,探明大学生创新创业能力“个体—院校”双层影响因素及作用机制,验证
本书首先介绍了“互联网+”的背景和意义,阐述了大学生创新教育与人才培养的基本概念和重要性,然后分析了“互联网+”时代大学生创新教育的基本理念和人才培养的新需求,提出了“互联网+”时代大学生创新教育与人才培养的保障措施,最后分别从创新创业教育、信息技术教育、综合素质教育、实践能力和创业孵化等方面详细阐述了大学生创新教育与
本书在总结国内外相关高校发展经验和成功经验的基础上,主要总结了地方高校服务区建设的理论,深入探讨了紧密相关的教育教学属性、教育经济一体化等关键理论。通过对世界其他地区大学的分析,认真研究相关大学的发展历史和典型实践,认真分析具有代表性的国家的大学,通过时代特征和区域经济发展等关键因素获得一系列重要信息和数据,总结了近年