本教材对应的课程是幼儿园健康教育与活动指导。这是学前教育专业一门核心专业必修课程。本教材主要依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》以及幼儿园教师教育课程标准进行编写。从课程设置出发,结合健康教育学科特点,介绍了健康教育的一般理论和学前儿童健康教育活动的组织与实训,具有较强
本书介绍了幼儿园玩教具制作与环境创设的基本理论知识,阐述了幼儿园玩教具对幼儿发展的重要价值和幼儿园玩教具制作的基本要求。根据制作材料的不同,幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等,本书对这几类幼儿园玩教具的特点与应用、操作技法要领等进行了详尽介绍,并选取典型案例进行
本书共20套试卷,包含10套真题试卷和10套预测试卷。真题试卷涵盖2018年下半年至2023年下半年的真题,有助于考生把握考试的题型、难度及命题趋势,感知考场形势;预测试卷在深入研究考情、真题的基础上进行命制,有助于考生检测知识掌握程度,查漏补缺。本书的答案解析细致详尽,设有易错提示和方法技巧等栏目,帮助考生梳理重要及
本教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托,以师范专业技能训练为核心,以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向,根据学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习内容,共分为七个单元:一日常规管理、班级信息管理、主题活动管理、班级安全管理、环境创设管理、家园合作管理、大型活动管理,涵盖了幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的
本书主要探讨和分析农村儿童德育模式,共分为“背景描述,模式建构,经验总结”三大部分。“背景描述”部分主要是基于当前我国社会转型时期农村社会变革状况,提出农村儿童生存境遇的变化需要农村儿童德育模式创新;“模式建构”部分主要是分析应对农村儿童成长境遇的变化理应采取的四种农村儿童德育模式,包括留守儿童心灵关怀模式、城乡儿童相
本书基于北京市密云区第六幼儿园近年来在戏剧教育方面的实践与研究进行梳理与总结。内容主要包括园所戏剧研究的发展历程和脉络,针对3-6岁儿童发展的身心特点和国家文件对艺术活动的倡导,提炼出戏剧艺术对幼儿的发展价值,总结了幼儿戏剧与领域融合,幼儿戏剧实践等方面的理论知识,整理了很多实践案例,阐释了通过园所开展戏剧活动,教师、
"本书主要内容包括音乐与幼儿音乐、幼儿音乐能力的发展、幼儿园音乐教育、幼儿园音乐教育活动设计的原理、幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计、幼儿园音乐教育活动与其他教育活动的组合、幼儿园音乐教育活动的实施原理、幼儿园音乐教育活动的组织实施、幼儿园音乐教育评价、幼儿园教师音乐素养与自我反思学习等十章内容。每章包含本章提要
本书共分五章:章程;党建工作;工会工作;园务工作;教育科研。主要内容包括:幼儿园章程;园务委员会章程;家长委员会章程;党支部班子成员职责;党建工作制度;工会组织架构;工会各岗位工作职责等。
本书在内容上聚焦教师对乡村幼儿园环境创设内涵的理解局限和创设中的教师中心化倾向,倡导回归儿童立场的创设,旨在让教师结合相关知识点能直观地了解环境创设的具体方法。本书编写体例由“学习目标”“思维导图”“小案例”“大思考”几个部分构成。