《媒介发展与传媒教育论文集》为媒介发展与传媒教育论文集，是作者考察了十多年来靠前外传媒领域总体发展状况的研究成果。

本书以文物质点模型为主线，将文物保护研究过程中所涉及的理论、方法和基本概念，以及技术原理进行了著述，目的是建立文物保护基础理论体系，以求满足文物保护学科发展的需求，指导文物保护研究。这是一个既包含文物材料学，又包含信息学的涵义深刻的理论框架，对于理解文物材料学、文物信息学具有重要的意义，能够指导我们对文物的材料信息和相

央视著名主持人董浩担任主编，总结自己多年主持播音经验，目标群体为中小学生，意在培养学生对于主持播音的兴趣，提高这方面的才艺

本书以本科教育全过程作为图书馆信息素养教育的切入视野，从基础教学、专业教学、实践教学、毕业设计各教学环节入手，挖掘大学生在不同学习阶段的信息需求并给予恰当指导，从而形成系统化、递进式、渗透式信息素养教育框架和教学内容。希望对大学生自主学习和终身学习能力的培养、思辨思维的养成、在信息活动中主体作用的发挥以及共享信息开展合

作者从编辑的视角，用编辑学、文化学、政治学、经济学、社会学、哲学、法学、美学、传播学、生态学等10个学科相关理论作指导，研究编辑工作流程，探讨图书传播学方法，构建编辑学理论框架，是*本微观编辑学论著，也是一本编辑学通俗理论读物。作者认为，编辑是一份以图书为介质，策划组织选题，整合利用资源，编辑加工书稿，宣传推介图书；为

无锡文博论丛（第3辑）

本书记录的华中科技大学新闻学院30年的历史，是这个时期我国新闻传播教育发展的一个缩影：它诞生于改革开放初的教育改革萌动期，成就于我国高等教育的大发展之中，其间经历了破冰筹办、红火初创、艰辛探索、迎风起飞、发展壮大五个时期，由小到大，由弱到强，终成为具有本科、硕士、博士、博士后全面培养能力的学院，成为我国新闻传播教育第1

本书探讨了文学新闻写作与新闻客观性的关系，认为文学新闻是写作者在完全得到事实真相的基础上，用更人性化、艺术化的方法将它描写出来，让读者从另外一个角度看到故事中的自己。本书将理论研究、历史研究和文学主题的研究及分析交织在一起。历史研究与文学理论研究相结合*终使文体的理论研究在新闻史中找到落脚点。强大的综合性给全书带来广阔

社交媒体其实并不是什么新鲜的东西。从西塞罗和其他古罗马政治家用来交换信息的莎草纸信，到宗教改革、美国独立、法国大革命期间印制的宣传小册子，过去人类跟同伴交流信息的方式依然影响着现代社会。在报纸、广播和电视主导了信息的散播几十年后，互联网的出现使社交媒体重新变成人们与朋友分享信息的有力工具，并推动公共讨论走向一个新的模式

《新编一本书学会新闻采访与写作》详细地介绍了新闻的主体和客体，新闻工作者采访前的准备工作，采访的方式与访问技巧，新闻采访的深化，新闻写作语言与体裁，新闻写作的基本要求及技巧应用；以及消息写的分类写作，通讯的分类写作，新闻特写与专访写作，深度报道与评论写作，电子媒体新闻写作等内容。语言简洁，内容丰富。