本书参照《教育部直属高校经济活动内部控制指南(试行)》的框架，按照内部控制实施指南、应用指南、自我风险评估指南三个部分，构建高校二级单位内部控制指南。作者通过调查分析高校二级单位经济业务的共性、内控重点领域工作内容，选择了包括控制环境、决策控制、采购管理、资产管理、科研项目管理等15项重点控制领域进行具体分析和阐述，最

本书是辅导员工作研究类著作。本书以高校辅导员在大学辅导员工作中遇见的各类问题研究对象，从学生在校园生活中的矛盾问题入手，记录了充满普遍性和重复性的教育过程，为今后的工作发展提供理论基础。通过案例分析过程探讨教育模式，阐述了在学生管理工作中的技能评判标准，仔细分析了具体案例中的经验与反思。最后阐明了对于思想政治教育的未来

本书共五章，包括大数据时代大学生审美素质教育的创新研究、大数据时代大学生心理素质教育研究、大数据时代大学生创新素质教育研究、大数据时代大学生公民素质教育研究等内容。

本书共五章，内容包括：新时代传统文化、新时代大学生思想政治教育模式、新时代大学生思想政治教育能力培养、新时代传统文化与大学生思想政治教育融合的理论、新时代传统文化与大学生思想政治教育融合路径。

本书共分七章，内容包括：“导论”“现代化：大学治理研究的时代视野”“政府合理定位：大学治理现代化的基本前提”“社会组织协同：大学治理现代化的外部诉求”“校长专业治校：大学治理现代化的重要推力”等。

大学生职业规划与创业指导

本书旨在通过摄影艺术展现人大之美。全书根据主题分为人大记忆、人大风物、人大四季和人大人物等共四个篇章，每个篇章均以图片为主，以文字点睛，实现了文、影、意的完美结合。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学。建校以来，中国人民大学始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，形成了鲜明办学特色

本书分别从辅导员的角色定位与职业能力、心理健康教育、大学生安全教育、大学生日常事务管理课程化研究、辅导员工作的绩效评价等方面的内容进行分析与讨论。

本书分“绿叶对跟的情谊”、“长大后我就成了你”、“大学因你而精彩”三个篇章，邀请校友、在校辅导员、在校学生写自己和辅导员的故事，更好地展现辅导员的生动形象。

本书从理论与实践两个层面，对南京城市职业学院(南京市广播电视大学)新型大学建设的发展历程、战略演进、转型升级、制度重塑、面临挑战、功能定位、目标任务、质量保证、社会服务等核心问题进行探索研究，并认真总结了学校新型大学建设的实际运作成果，形成理论与实践的双向建构。本书所涉及的内容，是对在开放大学建设背景下探索新型大学建设