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延庆区是北京市生态涵养区，更是全国生态文明城，因此延庆区幼儿园开展的课程带有强烈的生态课程属性。本书把延庆区特有的各类生态资源融入课程中，充分挖掘生态资源在幼儿活动中的价值，在幼儿与资源互动过程中主动建构主题课程。全书共八章，前两章介绍了延庆的生态资源与生态资源，以及生态资源和幼儿发展之间的关联，后六章分别从延庆的传统

本套图书包含几个板块：思维、语言和英语。模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准（CCSS）中的语言标准为框架，以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象，结合文献中的实证研究结论，辅以多位一线教学研发老师的实践经验，梳理了儿童早期语言能力的发展路径，此外还借助斑马海量的学员操作与作答

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幼儿园品格教育实践指导 大班

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游戏是幼儿园的基本活动，是儿童重要的学习方式，教师要珍惜游戏独特的教育价值，创设安全、自由、自主、愉悦的游戏环境，提供丰富的游戏材料，让教师和幼儿一起在愉悦的游戏中积极探索，学会思考，共同成长。本书收集了一线的优秀游戏案例，详细分析游戏背景，详实记录幼儿的游戏过程，每次活动还附有教师的活动反思。希望读者通过学习，能够树

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