尽管社会经济在飞速发展，各国围绕人才的竞争不变，高校培养人才这一中心任务不变，这使得高校在生存、发展的时候，必须更新管理理念，增强实践经验。本书以高校人力资源管理基础为切入点，论述了高校人力资源的战略与规划、高校人力资源的获取与培训、高校人力资源薪酬与绩效管理、高校教师考核、高校教师职称管理、高校师资队伍建设管理、互联

本书依据教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，参考当前生涯教育发展新趋势，由从事职业规划教育和就业教育一线教学的教师在总结多年教学实践的基础上共同编写而成。全书共分13章，涵盖大学生职业生涯规划、职业素养和就业指导的内容，具体包括初始大学、探究生涯、认知自我、探索职业、职业决策与实施、养成职业道德

本书是《高考志愿填报指南中国大学专业详解（2021年）》一书的姊妹篇。全书特色鲜明，包含有近600所大学的基本信息和近三年在其招生省、市和自治区的普通文理科录取分数线，内容丰富，数据翔实可靠。“大学简介部分”较详细地介绍了各大学的基本信息，如有哪些校区、占地多少、有哪些学院、有哪些重点学科、有哪些重点或一流专业、有多少

本书从高职高专院校的实际情况出发，有针对性地高职高专院校学生的就业情况进行深入阐述，帮助学生了解国家的具体就业方针，对大学生的就业与成才以及社会的稳定发展都有着重要的意义。全书共分为八章，主要内容包括大学生就业指导概论、就业程序与途径、就业观与就业心理调适、求职材料准备、求职面试与笔试、毕业生权益保护、职业适应与发展和

本书共六章，内容包括：大学生素质教育概述、当代大学生素质教育现状分析、大学生科学素质教育、大数据技术现状与展望、大数据时代大学生素质教育工作研究、大数据时代大学生创新素质教育。

本书共四章，包括“三全育人”的基础认知、“三全育人”的理论依据、新时代高等院校落实“三全育人”的模式探究、高等院校“三全育人”落实的路径等内容。

本书立足于高校教师专业发展现状与展望的实践，从高校教师教学发展的现实基础出发，分别从高校教师专业发展的动力机制与目标诉求、高校教师专业发展的自我储备、高校教师专业发展的环境、高校教师素养及其发展、高校教师的科研能力及其培养、高校教师的教管能力及其培养等方面进行研究与讨论，最后探讨了推进高校教师专业发展的策略。

本书基于新媒体时代，从基本概念、相关理论和政策发展梳理及分析入手，梳理新媒体时代对高校辅导员素质的影响，对现状进行分析，并阐述了新媒体时代对高校辅导员素质建设的要求，给出了提升高校辅导员素质的对策和建议。

本书共十章，内容包括：“互联网+”的产生与发展、创新创业教育的时代特征、创新创业理论基础、“互联网+”背景下大学生创新创业的影响因素及路径、“互联网+”时代高校创新创业教育实践体系构建等。

本书以数字时代管理类大学生职业发展为着眼点,从理论和实践两方面出发,系统分析了职业发展相关理论,对国内外研究文献进行梳理,并精选了25个在各行各业的管理类毕业生职业发展案例,每个案例涵盖人物介绍、职业介绍、成长分享、锦囊妙计、心得总结五部分内容,深入剖析不同行业职业发展关键点,分析职业发展规律,为在校管理类大学生提供借