教学革新”要求教师的教学立场的根本转换，即从“教师中心”转向“学生中心”。教师唯有倾听学生发自内心的“声音”——旨在达成更高水准而自主地表达出来的“声音”，才能把自身的教学实践引向“学生中心”教学的高度。因此，一线教师直面的挑战性课题是：基于“学生中心”的教学；基于“科学依据”的教学；基于“教师学习”的教学。优质教育的

本书分为八个章节。第一章从涵义、特征以及理论基础角度阐释微认证，为研究深化与广泛实践提供学理逻辑，第二章结合国际教师发展和高等教育微认证案例对微认证的特征和实践样态作进一步描绘，第三章重点回答微认证体系构建的理论与方法，包括微能力分解以及认证规范开发，第四章为体系构建，以中小学教师信息化教学能力微认证体系以及幼儿园教师

这是一本关于教育管理与教育心理学探索的专著。本书详细研究了教育管理学的本质、知识体系以及其在教育领域的应用，同时分析了教育心理学的研究对象、作用以及在教育实践中的应用。此外，本书还深入探究了教育心理学的发展与教育的关系，剖析了现代教育心理学对教学实践的指引作用，强调了教育心理学在教学管理过程中的关键影响；还结合具体案例

本书是一本适合青春期及即将步入青春期的男孩自主阅读的性教育读物，也是一本干货满满的生理科普。书以男孩第一性征发育为中心切入点展开内容：从身体的生理结构、生殖系统的构成讲起，讲到遗精、勃起等每个男孩都会经历，但很少有书会详细说明的生理变化。还从专业的视角，在私处卫生、性安全、性健康等方面，给到男孩科学指引。同时，传递积极

本书共分为四个模块。 模块一聚焦认识劳动教育， 涵盖劳动教育内涵、树立正 确劳动观和弘扬劳动文化等 项目，帮助学生理解劳动教 育本质。模块二着重弘扬劳 动精神，包括劳模精神、劳 动精神和工匠精神，激励学 生传承劳动精神。模块三强 调加强劳动保护，涉及劳动 法律与劳动保护、劳动合同 以及劳动权益保障等内容， 提升学生劳动

这是一本专为男孩打造的成长指南。本书涵盖健康知识、安全教育、品格养成、情绪管理、习惯培养等内容，通过生动的漫画展现男孩在成长过程中遇到的问题。书中搭配实用的小提示，引导男孩认识自己的独特之处，成为勇于担当、坚强独立、乐观友善的人，在成长的道路上绽放属于自己的光彩。

本套丛书共2册，分别是《积跬步以至千里》、《道阻且长行则将至》。

本书共10章，每章都通过一个真实的咨询案例分析青少年厌学的真相，这些咨询案例均来自征铮心理的“2+1家庭成长计划训练营”。每章内容均由案例介绍、咨询过程、咨询师的建议、家庭问题解析、家长的应对策略和家长的思考六部分组成，力求帮助家长了解孩子厌学背后的真相，掌握与孩子的沟通技巧，修通夫妻及亲子关系，营造温暖、有爱的家庭氛

本书稿回溯历史、立足时代、面向未来，探讨如何在新时代下建设中国特色社会主义教育强国。全书共分为七章，分别为：第一章、教育强国建设的背景意义；第二章、教育强国的内涵研究；第三章、教育强国的特征；第四章、教育强国的历史、理论、政策与实践逻辑；第五章、教育强国的建设基础、瓶颈问题及归因研究；第六章、国际比较下的教育强国；第七

技术时代推动教育变革，技术发展促进教育进步，也向教育提出了挑战，甚至使教育面临着前所未有的危机。在技术高速发展的现代社会，如何在主动接受技术正面影响的同时，扬弃技术所带来的消极影响，回归和坚守教育的本体价值，是十分重要和迫切需要予以探讨和解决的问题。 基于技术发展的视角，技术历经了从实体技术、模拟技术到数字技术的形态