本书聚焦新型主流媒体建设中新闻视听的移动社会化传播变革实践，把握守正创新的原则，厘清变与不变的总体规律和创新要义。把视听传播置于移动互联网这一技术创新语境下，融入我国媒体融合战略背景，在中国媒体实践中探讨视听传播的创新变革。本书在理论批判、实证分析、个案研究、走访调研的基础上形成研究成果，为我国建设全媒体传播体系，做强

本书分为:科普产品新形态,科普短视频,县级融媒体中心的科技传播三部分,主要内容包括:在地资源助力科普夜游,打造地域专属科普景观;格致论道:科普讲演新形式,超媒叙事强联动等。

本教材坚持立德树人，注重课程思政，内容积极向上，育人导向正确。教材内容对接国家新专业目录、专业教学标准和“1+X网店运营推广”职业技能等级证书，紧密结合企业岗位最新的新媒体运营方式、运营策略和工作实际，突出理论与实践相结合，强调实践性和应用性，充分反映智慧商业创新型人才培养的新要求。

本书集中梳理了中国网络视听八大产业——网络剧集、微短剧、电影、短视频、综艺、纪录片、动漫与游戏，对其在2021年的发展概况、特点、新变与代表作等进行了全面的总结，并做出了富有战略意义的前瞻。书籍共分九个章节，其中第一章节为概述，余下则是对八大产业分别做了深入的总结与剖析，条理清晰、内容丰富、可读性高，方便读者快速了解行

本书系统介绍了信息科学的基础概念和原理，内容包括：认知、系统论、控制论与信息论，信号、元器件与电路，处理器信息处理架构与开放系统互联参考模型，工程伦理与系统工程。

移动互联网方兴未艾，元宇宙呼啸而来。数字时代涌现的技术革新大幅改变了人们的生活方式。现今，互联网已经取代了书本和课堂，成为现代人最大的知识来源。面对海量信息，以及互联网固有的延异属性，现代人必须建设一个更先进的工具和方法来管理知识、处理信息。大数据先锋思想家、科技作家涂子沛通过个人经历、经验和敏锐的判断，站在科技和时代

本书聚焦大学生就业指导。首先，引导学生了解就业形势和政策，合理客观定位自我，做好就业心理准备；其次，建议学生珍惜难得的岗位选择机会，尽量做到“爱一行，干一行”，并从多渠道获得就业机会；再次，在具体求职面试的环节，提示学生应提前准备的事项、面试的知识和技巧，并进行多项模拟面试和自我演练，以帮助其找到心仪的工作岗位；最后，

本书是中国计算机学会(CCF)自2006年以来出版的第15部全国信息学奥林匹克年鉴,记录了2021年国际、国内重大的青少年信息学奥林匹克赛事活动,收录了完整的获奖名单,以及各活动的试题与解题报告。通过本书,参赛选手以及教师、教练员可对竞赛标准、题型设置、命题思路等有全面的了解。

本书系传媒研究方面的学术专著。本书基于当下多种智能移动终端、设备的普及，以及5G和大数据、AI、区块链技术及元宇宙等运用发展，研究了智媒生态下的视听主流媒体发展问题，以期为智媒生态下我国视听主流媒体的融合实践与创新发展提供新思路。共分八章，第一章是视听主流媒体“复合化”发展，第二章是视听主流媒体交互传播的思维变化，第三

本书研究了社交媒体时代以教育程度分野的不同阶层之间的知识差距。与主流的知识鸿沟研究不同的是，本研究把知识界定为主观知识。本研究采用质性研究法，以认知框架理论为基础，同时借用媒介素养论所界定的认知工具，分析了不同教育程度的社交媒体用户对近两年不同性质的媒体议题形成认知的方式。本研究发现，具有较高教育程度的受访者能够使用更